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电力系统及其自动化 二OO七专业介绍（含A、B培育方案） 学科专业简介学科门类：工学（08） 一级学科：电气工程（0808） 二级学科：电力系统及其自动化（080802） 电力系统及其自动化学科是电气工程一级学科中历史悠久、讨论领域宽广的应用技术学科。随着电力工业的进展与改革，逐渐成为与数学、计算机、自动化、管理及经济等学科亲密相关的交叉学科。 学科专业简介 该学科主要讨论电能的产生、变换、输送、安排、存储的理论，讨论电力系统的测量、保护、调节、掌握的理论与技术，讨论电力系统的信息化、自动化及其他电力系统新技术进展的理论与技术。本学科点可授予硕士学位和博士学位。 毕业后从事的工作①各类发电厂、变电所和各种工矿企业供用电系统的设计、安装、调试、运行管理、工程改造和讨论。②各种电力元件与系统的设计、开发、制造和讨论。③自动掌握装置和系统的设计、开发研制和运行调试。④计算机掌握保护系统的设计、研制、运行和调试。⑤动用计算机进行发电机组、电力系统的仿真讨论。⑥进行计算机帮助设计⑦电力系统及自动化学科新理论、新技术的讨论和运用。⑧电力系统经济运行与管理⑨电力系统调度自动化⑩相关教学工作 师资力气姓名职称学位硕/博导职务周 封教授博士硕导系主任戈宝军教授博士后博导教务处长李国勇副教授博士硕导付 敏副教授博士白宏哲副教授硕士颜景斌副教授在读博士吕艳玲讲师在读博士王丙全讲师硕士刘健助教硕士 拥有电力系统及其自动化专业的高校讨论生院 北京交通高校东北电力高校东南高校福州高校广西高校贵州工业高校哈尔滨工业高校哈尔滨工程高校哈尔滨理工高校合肥工业高校河海高校湖南高校华北电力高校华东交通高校华南理工高校华中科技高校昆明理工高校南昌高校南京理工高校青岛高校清华高校三峡高校山东高校上海交通高校四川高校四川工业高校太原理工高校天津高校同济高校武汉高校西安交通高校西南交通高校新疆高校浙江高校郑州高校中国矿业高校中国农业高校重庆高校 电力系统及其自动化专业的特点1、学科性：方向正对国家定位电力系统及自动化学科。2、专业面宽：专业既涉及电力系统高压技术，网络分析，设备运行与选择，又涉及电力系统继电保护。自动扮装置、通讯、综合自动化等弱电自动掌握的内容，做到强电与弱电相结合，设计与施工相结合掌握运行与管理相结合。强调技术基础，注意能力培育。3、适应性、兼容性强：在确保基础扎实的前提下，可依据市场经济的需要在热能动力、通讯、用电管理和远动化等方面调整和拓宽其专业方向，以适应社会对专业人材的需求变化。 电力系统及其自动化专业人才培育的基本规格1、培育目标：培育适应社会主义建设需要，德、智、体全面进展的、获得工程师基本训练的高级工程技术人才。 通过四年培育，使同学掌握宽广而深厚的基础理论和有关现代化大型发电厂，电力系统及其自动化专业基础知识，掌握电力工程设计、施工、计算机计算、运行管理，实验技术技能和一门外语，并在科研能力方面受到初步培育和锻练。2、学习范围：本专业的同学主要学习电力系统及其自动化学科的基本理论和应用技术。 知识和能力需求 对本专业同学按强化基础，拓宽知识面和注意能力培育的原则组织教学。本专业毕业生应：1、掌握电力系统分析、发电厂电气及动力部分、电力系统继电保护，电力系统自动装置、高压技术等电力系统的主干知识。2、掌握坚实的自动掌握理论、计算机理论和计算机软件、硬件以及应用方面的知识。3、掌握电力系统优化运行、牢靠性、远动技术、综合自动化、微机保护等电力系统新型学科的知识。4、掌握电气测量技术，具有较强的实验能力。5、具有较强的分析、解决问题的能力，自学能力，科学运算的能力。 主要专业课程电力系统分析（稳态）电力系统分析（暂态）发电厂电气部分电力系统继电保护电力系统自动装置高电压技术 A、B培育方案的特点与区分主要在专业培育目标上有所区分，其中： A方案主要培育能够从事电力系统及自动化专业与相关领域讨论、工程设计、科技开发、制造运行、实验分析、经济管理等宽口径复合型高级工程技术人才。 B方案主要培育具有肯定的自然科学与人文科学知识与素养，具有较强的电力系统及其自动化专业工程实践能力的高级应用型工程技术人才。 为协作上述不同的培育目标，在课程设置上，B方案增加并强化了电力系统及其自动化专业方面的课程，削减了部分宽口径课程，从而使同学对本专业有更深化的了解与掌握。 A、B培育方案主要课程设置区分主要在培育的目标上，由此引起的专业课程设置不同A培育方案B培育方案信号分析与处理可编程掌握器电气测试技术电力系统动态模拟电力工程基础 感谢！