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一、说教材三、说学法指导⒈教材的地位和作用2.说教学目标的确定3.说教材重点、难点的确定4.说教材组织和处理四、说课堂教学程序1.说课的结构 2.说各教学环节的时间分配3.说板书设计依据。二、说教法1、说教法运用2.说教学手段及其依据。
我是1号参赛(应聘)学生。我今天说课的内容是鲁教版教材,第二单元第二节,课题是大气圈与天气、气候。我说课从教材、教法与学法指导、教学过程设计三个方面展开。
一、说教材⒈教材的地位和作用
第一部分说教材。首先,说教材的地位和作用。地理学是研究地球表面地理环境以及人地关系的科学。高中地理必修一以地球表层的自然地理环境以及自然环境对人类活动的影响为学习对象。第二
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