2023年指导青年教师个人的工作计划(18篇).docx

2023年指导青年教师个人的工作计划(18篇).docx

  1. 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 2023年指导青年教师个人的工作计划(18篇) 2023年指导青年教师个人的工作计划(精选18篇) 2023年指导青年教师个人的工作计划 篇1   根据学校工作安排,由我担任实习生邹佳玲的指导老师,实行师徒结对,采取传帮带方式,使其紧跟当前教育教学改革的需要,为此,根据邹佳玲的实际,我制定了如下指导计划:   一、指导工作方法   年轻教师干劲足,具备年轻的优势。但教学方法不够妥当,或者缺少教学的针对性,会导致教学的效果不够显著,因此要指导她结合我校实际运用“三阶六步”导学案教学方法去进行工作,尽可能在原有的基础上使本班成绩有显著提高。   二、指导听课、备课   在理论上加以指导。把新课程的教学理念转换在课堂教学上,尽可能的提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。其重点是:   ①指导解读课标和教材,增强把握教学内容的能力;   ②指导分析学情,突出教学的针对性;   ③指导听课、评课,要求每周至少听一节课,并对上课教师(一般是指导教师)的课做出评价或者与上课教师进行交流讨论;   ④指导备课写教案,要求每课教案尽量在上课前都要征求指导教师的意见;   ⑤指导课堂教学中主要环节的处理;   ⑥指导其课后要及时做好教学总结,及时写好课后反思或教学后记;   ⑦争取并指导参加校赛课、说课等竞赛活动,力争获奖等。   三、指导与师生融洽相处   一位合格的教师,除了要备好课上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外,更要教会与家长的沟通,借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重与喜爱。只有爱一个老师才会爱上这门学科。   四、指导练习,出题及作业讲评   上课固然重要。但还要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。而且,要教会青年教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使其均能在一节课中学有所获,学有所得。   五、指导运用好信息技术与学科教学的整合   近年来,计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。它已渗透到了人类生活的每一角落,现在社会的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人才的教师,更应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。因此教师必须掌握运用计算机辅助教学的这一技术,为课堂教学服务。所以我指导她上学习、制作PPT课件,能熟练地运用学校的多媒体设备进行教学。 2023年指导青年教师个人的工作计划 篇2   一、指导思想   高素质的教有以高素质的教师队伍为基本条件,加强教师队伍建议,是深入进行教育改学,全面贯彻教育方计,深化素质教育的关键,重视对青年教浒的培养,可加快教师队伍的建设步伐。   根据学校对近年来进入的青年教师实行导师制的安排,我将指导两名年经教师的教学工作,目的是使他们在较短的时间内,牢固树立专业思想,养成良好的职业道德,具有较高的教育,教学水平。   二、青年教师的优势与不足分析:   优势方面:青年教师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情商,干劲足,上进心和创新意识强。   不足方面:由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少业务不成熟,教育教学能力有待于提高,缺乏对社会变革的适应能为力和探索能力。   三、确定培养目标   (一)教学能力日标   1、分析教材的能力:能够全面深入地分析、研教科书书,教学大纲参考资料等资料。   2、实施教学能力:神态自然,情绪跑满,举止人方,能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学生兴趣,激发求知欲。   (一)教学基本功目标   1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学   2、具有专业特长基本功,尤其是板书、教态。   (三)理论基础目标:   掌握教育理论,懂得教育规律,不断学习新的理论更新教育观念,指导自己的教学实践。   (四)教育研究能力目标:   选择恰当具体的教育研究课题   (五)远景目标确定为四个方面:   1、积极的教学思想和扎实的专业知识。   2、富有创选性的思维能力和较强的教学能力。   3、成熟稳定的教师人格。   4、较为规范的教师教学要求。   四、确立培养原则   在制定青年教师教养规划的同时,结合实际情况,选择恰当的基准点,在定基本原则。   1

文档评论(0)

BeautifulAngel + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档