2024版化学高考总复习一轮练习（人教版）-课时规范练8　钠及其重要化合物.docxVIP

PAGE 8 课时规范练8　钠及其重要化合物 一、选择题:本题包括11小题,每小题只有1个选项符合题意。 1.下列说法正确的是(　　) A.电解饱和食盐水可以得到金属钠和氯气 B.金属钠在空气中加热生成淡黄色固体:4Na+O22Na2O C.把水滴入盛有少量Na2O2的试管中,立即把带火星的木条放在试管口,木条复燃,反应生成了O2 D.在火焰上灼烧搅拌过某无色溶液的玻璃棒,火焰出现黄色,溶液中含Na元素 2.物质的性质决定用途,下列有关物质的性质与用途正确且有对应关系的是(　　) A.NaOH能与酸反应,可用于治疗胃酸过多 B.Na2O2能与CO2反应产生O2,可用作呼吸面具的供氧剂 C.Na2CO3具有强氧化性,可用于漂白织物 D.NaHCO3能与碱反应,可用于焙制糕点 3.下列有关碱金属的叙述正确的是(　　) A.随核电荷数的增加,碱金属单质的熔点逐渐降低,密度逐渐增大 B.碱金属单质的金属性很强,均易与Cl2、O2、N2等发生反应 C.Cs2CO3用酒精灯加热时不能分解为CO2和Cs2O D.无水硫酸铯的化学式为Cs2SO4,它不易溶于水 4.倒置的坩埚盖子上放硫粉,在硫粉中央放一小块钠,按图示搭建装置,用胶头滴管向金属钠滴加一滴水,立即倒扣上大烧杯,发现坩埚盖子内火星四溅,烧杯内出现大量白烟。下列说法错误的是(　　) A.水是钠与硫反应的催化剂 B.酚酞的水溶液可能变为红色 C.钠与硫的反应是放热反应 D.滤纸逐渐变黑 5.某探究活动小组根据侯德榜制碱原理,按下面设计的方案制备碳酸氢钠。实验装置如图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。下列说法不正确的是(　　) A.装置甲用于制取CO2,不能用稀硫酸代替6 mol·L-1盐酸 B.装置乙中盛有饱和食盐水,用于除去CO2中混有的HCl C.装置丙中溶液变浑浊,是由于有碳酸氢钠晶体析出 D.装置丁的作用主要是吸收尾气,防止倒吸 6.(2023陕西西安中学质检)向含Na+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Cl-、SO42-的水溶液中,加入足量的Na2O2固体,充分反应后再加入过量的稀盐酸,所得溶液与起始溶液相比,上述离子数目没有变化的有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 7.(2022四川成都七中诊断)下表中叙述Ⅲ不正确的是(　　) 选项 叙述Ⅰ 叙述Ⅱ 叙述Ⅲ A 将少量稀硫酸逐滴加入苏打溶液中,并不断振荡 无明显现象 可用稀硫酸或稀盐酸鉴别苏打溶液和小苏打溶液 B 向苏打溶液中滴加澄清石灰水(少量) 产生白色沉淀 可用澄清石灰水鉴别苏打溶液和小苏打溶液 C 加热小苏打固体 产生无色气体和水蒸气 可用加热法除去苏打中的小苏打 D 向苏打稀溶液中通入过量二氧化碳气体 无明显现象 可用二氧化碳除去小苏打溶液中的苏打 8.向Na2CO3、NaHCO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸,生成气体的量随n(HCl)的变化关系如图所示,则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是(　　) A.a点对应的溶液中:Na+、OH-、SO42- B.b点对应的溶液中:K+、Al3+、MnO4-、 C.c点对应的溶液中:Na+、Ca2+、NO3-、 D.d点对应的溶液中:F-、NO3-、Fe2+、 9.(2022山东潍坊一中质检)向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1 mol·L-1盐酸,CO2的生成量与加入盐酸的体积(V)的关系如图所示。下列判断正确的是(　　) A.在O~a范围内,只发生中和反应 B.ab段发生反应的离子方程式为CO32-+2H+H2O+CO C.a=0.3 D.原混合溶液中NaOH与Na2CO3的物质的量之比为1∶2 10.以不同类别物质间的转化为线索,认识钠及其化合物。 下列分析不正确的是(　　) A.反应③表明CO2具有酸性氧化物的性质 B.反应④说明NaHCO3的稳定性强于Na2CO3 C.反应⑤⑥可用于潜水艇中氧气的供给 D.上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应 11.为了测定NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物中各组分的含量,某同学设计如下实验:取一定质量的混合物,通过测量反应前后②和③装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。下列说法错误的是(　　) A.①②③中可以依次盛装碱石灰、无水CaCl2、碱石灰 B.硬质玻璃管加热前,应关闭b,打开a,缓缓通入空气,直至a处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止 C.若将①装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量偏大 D.实验过程中一直通入空气,停止加热后再停止通入空气 二、非选择题:本题包括2小题。 12.(2022陕西武功模拟)某实验小组设计以下实验装置来模仿防毒面具中的供氧原理,并收集氧气,回答下列问题。 (1)请用离子方程式表示B装置中饱和N