学习方法初三复习.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习方法初三复习 学习方法初三复习 第一篇 “一.错题集：临考前的“宝典〞  上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习稳固。这三个环节构成一个完好的体系，缺一不行，都需要同学们仔细去落实。预习帮助你了解教师的教学意图，使你有明确的学习目标，知道自己应做什么和怎么去做，为仔细上好课打下基础。上课时应集中留意力，主动协作老师完成各项教学活动。同时要擅长做笔记，有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应主动地回答下列问题，在口头表达中把新学的语言学问运用于实践，如小组对话、小品表演等，以加深我们的印象。做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册和笔记，独立地完成练习，这样才能反映我们语言学习的真实把握状况。同时，准时地批改和订正也是特别重要的。建议同学们应预备一本错题集或难题集，对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累，也使这本错题集成为自己临考前的“红宝书〞。  “二.制定适合自己的学习计划  客观地分析自己的英语能力和实际水平，从而制定出可操作、可实践的英语学习计划，对催促我们有效地提高英语成果很有帮助。如某同学英语成果中等，在请教过老师和分析过自己的英语试卷后，他发觉自己的语法基础学问部分答题状况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。因此，他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习，力图使自己这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划，它需要我们一面实践，一面准时总结和调整，记住：正确的学习计划+仔细执行=梦想成真。  “三.记单词有“窍门〞  单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单词的记忆是特别重要的。下面，笔者为大家介绍一些巧记单词的方法。  “四.选择最正确记忆时间  每一个同学都有不同的记忆习惯和最正确记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最正确的时间。如每天早晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。  “五.运用单词本身的规律  记单词时，我们应当结合单词的构词法、词性转换或同义词、反义词的归纳来巧记单词。如：care()-careful()-careless()-carefully()-carelessly()-carefulness()-carelessness()  “六.利用多种感官记忆  同学们在背单词时，经常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的留意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。  “七.通过归类记忆  在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平常空闲的时间进行专项的单词记忆。如体育项目类：  high-jump(跳高)，long-jump(跳远)，discus-throwing(掷铁饼)，relay-race(接力跑)，110-meter-hurdles(110米跨栏)，diving(跳水)，fencing(击剑)，boxing(拳击)，table-tennis(乒乓球)，tennis(网球)，badminton(羽毛球)，volleyball(排球)，football(足球)，basketball(篮球)，gymnastics(体操)等。  “八.遵循记忆规律  在背单词的过程中，许多同学都有这样的经受，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，常常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。 学习方法初三复习 第二篇 精确自我定位培育学习能力  新学期开始了，新初三学年将进入一个最紧急、最繁忙的时期。搞好初三的学习，在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷，这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此，我们在新学期的开始阶段，仔细地回顾和思索一下自己以往的语文学习状况，对比“二期课改〞的新要求，筹划一下新学期的语文学习，是十分必要的。  作好吃苦预备自我精确定位  步入初三，同学们知道要努力了，要紧急起来了，但是在哪些地方用力，又应当有什么详情需要留意，一时间还真摸不着门;面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习;面对更激烈、更紧急的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐孤独的心理预备。  初三阶段所学学