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感恩老师主题班会教案5篇  爱生活主题班会  养成好习惯主题班会教案  大学生主题班会教案  幻想起航主题班会教案  读书伴我成长主题班会教案  感恩教师主题班会教案1  活动目标：  1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。  2、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝第__届教师节。  活动过程：  一、谜语  教师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前教师要给大家猜一个谜语：  秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。  校园到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。  谜底：教师节  教师：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。  板书：庆祝教师节  二、学问抢答  教师：这节课教师为大家预备了一些有关教师节的学问竞猜题，以小组为单位进展竞赛，每题时分，积分胜出。  1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?  2、每年的几月几日是教师节?  3、你们知道哪些宏大的人物他们的教师是谁?  4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比  三、故事  进展完剧烈、紧急的竞赛后，信任大家对教师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。下面就请两位同学叙述个感人的小故事。  故事：《程门立雪》  四、学习儿歌。  假如我们是星星，您就是蓝天。  假如我是小草，您就是大地。  假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。  假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。  假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……  啊!我爱您!  五、总结：今日我们这节庆祝教师节班会课进展了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。  感恩教师主题班会教案2  一、活动说明：  尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。为激发学生对教师的感谢之情，体会教师的爱与付出，培育学生感恩的心，学会敬重教师，用自己的行动去感恩教师，特开展此主题班会。  二、活动目标：  1、通过学生回忆沟通教师对自己的帮忙，激发学生对教师的感谢之情。  2、让学生理解教师，学会感恩。  三、活动预备：  1、赞美教师的文章每人至少一篇  2、学生预备回忆教师关爱自己的故事  3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过教师的窗前》  四、班会程序：  (一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)  主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们得意而敬重的教师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人向往而憧憬的地方。带着我们走入文学的殿堂，去领会文学大家的风采，去品尝诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领会数学的无穷魅力，帮忙我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历的叱咤风云……他可能是和气可亲，也可能是严峻无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的共性，他们永久是我们最可亲近的人——教师。  主持甲：日出月落，朝朝暮暮，教师把盼望播种。  主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。  主持合：教师啊，我们尊敬的教师!  主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的暖和，您的爱。  主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——  主持合：教师您辛苦了!  主持乙：三(1)班《感恩教师》主题班会现在开头  (二)、活动过程  (1)、回忆师恩  主持甲：在和教师朝夕相处的日子里，你和教师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你情愿借今日这个时机说给我们大家听吗?  (指四名同学具体汇报沟通与教师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进展点