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《测量力的大小》教学课件—【精品课件】;版本:教育科学出版社; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 力的单位 牛顿
简称 牛
符号 N; 弹 簧 测 力 计;________N;使用弹簧测力计时应注意:;用弹簧测力计测量物体重力大小的记录;材料:回形针、硬纸板、橡皮筋
步骤:
1、把橡皮筋一端固定在提绳上,另一 端用铁丝当挂钩。
2、提起测力计,标出“0”刻度。
思考:怎样正确画出橡皮筋测力计的刻度 ?
;角的度量与表示教学课件—【精品课件】; 4.3 .1 角 ;观察下面实物,你发现这些实物中有什么相同图形吗?;角的度量与表示教学课件—【精品课件】-经典通用版;;判断下列哪些图形是角 ;;归纳:角的概念;2、角的表示方法;3、表示角时要注意:;方法;P;2.如图
(1)用三个大写字母表示角:
∠1为 ;
∠2为 ;
∠3为________.
(2)可以用一个大写字母表示的角是__________________________;O;;3.判断题
(1)直线是一个平角 ( )
(2)如图(1),点P不在∠AOB的内部 ( );角的度量单位:;角的度量与表示教学课件—【精品课件】-经典通用版; 把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ”。;认识量角器;;;角的画法; (1)以点O为端点引2条射线,此时图中共有多少个角?怎样表示? ; (2)以点O为端点引3条射线时,
共有多少个角?怎样表示? ; (3)以点O为端点引4条射线时,
共有多少个角?怎样表示? ;(5)以点O为端点引n条射线,共有多少个角? ;小结;3.角的四种表示方法;谢谢大家!;角的度量与表示教学课件—【精品课件】; 4.3 .1 角 ;观察下面实物,你发现这些实物中有什么相同图形吗?;角的度量与表示教学课件—【精品课件】-经典通用版;;判断下列哪些图形是角 ;;归纳:角的概念;2、角的表示方法;3、表示角时要注意:;方法;P;2.如图
(1)用三个大写字母表示角:
∠1为 ;
∠2为 ;
∠3为________.
(2)可以用一个大写字母表示的角是__________________________;O;;3.判断题
(1)直线是一个平角 ( )
(2)如图(1),点P不在∠AOB的内部 ( );角的度量单位:;角的度量与表示教学课件—【精品课件】-经典通用版; 把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ”。;认识量角器;;;角的画法; (1)以点O为端点引2条射线,此时图中共有多少个角?怎样表示? ; (2)以点O为端点引3条射线时,
共有多少个角?怎样表示? ; (3)以点O为端点引4条射线时,
共有多少个角?怎样表示? ;(5)以点O为端点引n条射线,共有多少个角? ;小结;3.角的四种表示方法;谢谢大家!《测量力的大小》教学课件—【精品课件】;版本:教育科学出版社; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 弹 簧 测 力 计; 力的单位 牛顿
简称 牛
符号 N; 弹 簧 测 力 计;________N;使用弹簧测力计时应注意:;用弹簧测力计测量物体重力大小的记录;材料:回形针、硬纸板、橡皮筋
步骤:
1、把橡皮筋一端固定在提绳上,另一 端用铁丝当挂钩。
2、提起测力计,标出“0”刻度。
思考:怎样正确画出橡皮筋测力计的刻度 ?
;角的度量与表示教学课件—【精品课件】; 4.3 .1 角 ;观察下面实物,你发现这些实物中有什么相同图形吗?;角的度量与表示教学课件—【精品课件】-经典通用版;;判断下列哪些图形是角 ;;归纳:角的概念;2、角的表示方法;3、表示角时要注意:;方法;P;2.如图
(1)用三个大写字母表示角:
∠1为 ;
∠2为 ;
∠3为________.
(2)可以用一个大写字母表示的角是__________________________;O;;3.判断题
(1)直线是一个平角 (
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