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Unit 1 Teenage lifeReading for Writing;
;
;Now lets read the pictures.
Describe the pictures with proper words or expressions.;annoyed;bored;confused;depressed ;frightened ;annoyed;Now lets read a letter.
How is Worried Friend? Why? ;Im coming!;;What is the passage mainly about?
(What is Worried Friends problem?);unhealthy;unhealthy;书面写作之建议信A letter of advice/suggestion/proposal;Part1 认识建议信;为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
参考词汇:temper n. 脾气,情绪
;假设你是新华中学高三学生李华,进入高三后你的朋友William感到压力很大,学习效果甚微,请你给他写一封电子邮件,帮助他放松身心,提高学习效率。
内容要点:
1. 快乐学习,保持愉快的心情;
2. 积极参加体育活动,听听歌曲音乐;
3. 多与同学交流,互相鼓励。
;众所周知,每次重要考试前,总有部分同学出现一些焦虑症状。假如你是李华,请你用英语写一封信,向《二十一世纪英文报》编辑反映该问题并提出你的建议。信的内容应包括下列要点:
1.焦虑症状:头晕(dizzy adj.),睡眠不好等。
2.建议:制定合适的复习计划、保持正常休息等。;仿佛看到了自己的日常;写作攻略
1.建议信是向收信人对某事提出自己的建议和忠告。
2.建议信有可能是写给个人,就其遇到的某个问题提出自己的看法和观点;也可能是写给某个组织和机构,就改进其服务提出建议或忠告。
3.建议信要写出写信的原因,建议的内容,提出建议的理由,提出的理由要入情入理,语气要礼貌当先。因此建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。;Part2 建议信句型
不要两小时!!!
不要四页纸!!!
只要九(十)句话搞定建议信!!!;如何给阅卷人以好的第一直观印象;第一句--照应来信
如果你没有概括能力
1. I am sorry to know that you are having such a bad time at the moment.
如果你???有些许概括能力
2. I am sorry to know that you had trouble in doing....;第二句--写信目的
1.I am writing to suggest that...(宾从)
suggest最简单的升级办法(v.→n.)
√2.I am writing to share my suggestions.
3.I am writing to propose that...(宾从)
√4. I am writing to share my proposals.;第二句--写信目的
给想走花路的你(秀儿专属)
5.I am writing to you in the hope that I can provide you with some useful suggestions. (同位语从句);第三句--建议总起
1.Here are some useful tips.
2.Here is my advice.
3.Here are some suggestions.
注意单复数,拜托了憨憨们 ;多条建议→关联词
First...Second...Third...Finally...
First of all...Besides...Finally...
To begin with...Moreover...Finally...
;说明原因
◎自己的困扰:近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。
1. 表示理解并给予安慰
2. 提出建议并说明理由
◎你的朋友William感到压力很大,学习
效果甚微。。。
1. 快乐学习,保持愉快的心情;
2. 积极参加体育活动,听听歌曲音乐;
3. 多与同学交流,互相鼓励。
;建议信教你的情商课
第一步:顺毛安慰
第二步:认
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