第五章个体差异与群体差1jj.pdf

第五章 个体差异与群体差异 教学目的： 、掌握智力差异的表现，理解几种典型的认知风格和学习风格，明确创造力的概念及1 其培养； 2、明确性别差异的表现； 3、了解民族文化和语言差异、智力差异、价值观差异以及行为模式差异的关系； 4 、了解社会经济差异与学生的学业成就、情绪、同伴关系、智力发展的关系； 5、明确学生差异的多样性，帮助有特殊需要的学生。 教学重点： 、智力差异的表现，不同认知风格和学习风格1 2、创造力的概念及其培养 教学难点： 1、民族文化对