小学语文_006语文四年级下册6、成语故事二则.pdfVIP

语文四年级下册6、成语故事二则 总序：第 课时 第 课时 一、教学内容：6、成语故事二则 二、教材分析 本课有两则成语故事，《卧薪尝胆》来自《史记·越王勾践世家》的记载， 《一鼓作气》来自《左传·庄公十年》的记载。这两则成语故事篇幅短小，浅显 的内容里蕴涵着深刻的道理，有利于学生在阅读中受到教育。 三、设计理解 学生自读自悟，在掌握故事情节的同时，引导学生按照故事情节的发展进行 想象，深入思考，再利用小组合作探究的优势，体会其中蕴含的道理。 四、教学目标 知识目标：会写8 个生字。 能力目标：能根据诗句的描绘想象画面。 情感目标：体会两首诗中表达的思想感情。 五、教学重、难点： 教学重点：感受成语故事的主要内容。 教学难点：结合生活实际体会故事蕴含的道理。 六、教学准备 生字卡片、多媒体课件。 七、教学过程 程序 教 师 活 动 学生活动 个性备课 1、学生互相介绍自己收集的成语故 1、相互介绍自己收集的 一 事。 成语故事。 激趣 2、教师导言：今天我们来学习成语 2、跟老师学习课文。 导入 故事—— 《卧薪尝胆》。 3、学生齐读课题。 3、齐读课题。 1、“卧薪尝胆”是个成语，大家知 1、讨论成语的意思。 道这个成语的意思吗？ 二 2、围绕课题，你有哪些疑问？ 领悟 （1）越王为什么要卧薪尝胆？ 2、围绕课题，提出疑问 题意 （2 ）越王是怎样卧薪尝胆的？ （3 ）越王卧薪尝胆的结果怎样？ 1、正确、流利的朗读课 三 1、把课文读正确、读流利。 文。 学生 2、认读生字、生词。 2、读生字、生词。交流 自由 （1）记忆字形，交流记忆方法。 记忆方法。写词语。 读文 （2 ）抄写词语。 ， 3、思考：课文主要讲了一件怎样的 感知 事？ 1、独立思考课文。 内容 4 、小组交流。 4、小组相互交流。 1、学生带着刚才的问题自由朗读课 1、自由朗读课文。 文。 2 、把自己印象较深的地方做上记 2、做记号，写体会。 号，写一写自己的体会。 3、全班交流自己的自学成果 （1）起因：越国战败，越王勾践被 四 俘三年，受尽屈辱。 品读 （2 ）经过：在柴草上睡觉，每天尝 感悟 苦胆。 3、全班交流自学成果。 （3 ）结果；一举打败吴国。 4 、学生按起因、经过结果的顺序将 4、学生按要求讲故事。 这个故事讲给同桌听。 5、小组推荐一名讲得好的学生在全 班复述课文。 1、学生用自己喜欢的方式朗读课 1、自由朗读课文。 五 文。 拓展 2、讨论： 2、讨论，谈谈自己的收 延伸 (1)越王勾践为什么能够报仇雪耻？ 获。 (2)从这个故事中你明白了什么？ 六 把自己在这节课中的学习收获小结 课堂