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小班9月份计划
主题名称:我上幼儿园啦
主题说明:
昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝,今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天中的大部分活动时间,幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或几对一式的交往。我们知道,每个幼儿都是独一无二的个体,要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体,确非易事。他们会面临一系列的变化,需要学习独立做事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园,说声“幼儿园真好”,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。
幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事,看同样的书,他们喜欢与自己熟悉的玩具,用品等“宠物”形影不离,他们喜欢知道接下来要做什么,有规律的作息是孩子安全的重要保证。
虽然到了陌生的幼儿园,但只要有爱的环
12、开展“庆中秋”、“推普周”活动。
第一周活动计划表
班级: 小三班 教师: 徐、陆、游 时间:2014.9.1——9.5
项目
内 容
体
育
活
动
早操:热身运动、一个跟着一个走
体游:小鸡找妈妈
分组活动:大型器械玩具、金箍棒、呼啦圈等
学
习
及
游
戏
活
动
一、区域活动:
教师指导:
美工区:我给小树穿上绿衣裳
操作区:串珠珠
3、语言区:好看的图书
幼儿自选:
1、建构区:自由建构 2、泥工区:泥塑
3、娱乐区:玩玩具
二、集中学习活动:
1、主题:高高兴兴上幼儿园
2、主题:我的新朋友
3、科学:玩具
4、音乐:拍手点头
5、语言:找找幼儿园的老师
三、欣赏练习:
1、故事:小乌龟上幼儿园 2、社会:我上幼儿园
3、手指游戏:五个好朋友 4、健康:幼儿园里真快乐
5、歌曲欣赏:睡吧小宝贝
四、游戏活动:
1、结构游戏:指挥棒
2、、角色游戏:娃娃家
3、体游:(1)小鸡找妈妈 (2)、游戏活动:接受晨检
4、表演游戏:拔萝卜(一)
5、娱乐游戏:捡豆子
环境
创设
1、创设愉快地氛围,让幼儿觉得亲切,喜欢来幼儿园。
2、制作晨检袋,毛巾,牙杯架标志并指导幼儿认识。
安全教育
教育幼儿能安全取放玩具,不与同伴争抢。
习惯
培养
能高高兴兴的上幼儿园与老师问好,跟家长再见,不哭不闹。
家园
联系
1、消除幼儿入园焦虑,让幼儿高高兴兴地来幼儿园。培养幼儿良好的早睡习惯。
2、指导孩子学习一些必要的基本生活技能。
第二周活动计划表
班级: 小三班 教师: 徐、陆、游 时间:2014.9.9——9.12
项目
内 容
体
育
活
动
1、早操:排列队型,学习早操
2、体育游戏:吹泡泡 我的家在哪里
3、分组活动:大型器械玩具、玩球、揪尾巴等。
学
习
及
游
戏
活
动
一、区域活动
教师指导:
1、生活区:扣扣子
2、美工区:涂色——大苹果
3、阅读区:图书
幼儿自选:
1、操作区:串珠珠
2、角色区:娃娃家
3、自由建构
二、集中学习活动:
1、主题:朋友,你好
2、主题:男孩女孩
3、数学:按物体名称分类(一)
4、音乐:老师像妈妈
5、语言:我会对老师说
6、美工:涂色泡泡
三、欣赏练习:
1、语言:老师早 2、健康:小猫轻轻走
3、音乐:小手拍拍 4、语言游戏:打电话 5、健康:奇奇的鼻子
四、游戏活动:
结构游戏:筷子
2、角色游戏:娃娃家(一)
3、体游:我的家在哪里 游戏活动:小娃娃睡着了
4、表演游戏:拔萝卜(二)
5、音乐游戏:跟着老师走走
环境
创设
创设生活区让孩子们练习扣扣子。
安全教育
教育幼儿不独占自己喜欢的玩具,学会分享。
习惯
培养
帮助幼儿情绪愉快来园,不焦虑哭闹。
家园
联系
1、提供一些毛线纺织带,供幼儿扣扣子练习。
2、帮助幼儿选一件喜欢的玩具来园和同伴分享。
(注:9月8日星期一中秋节放假)
第三周活动计划表
班级: 小三班 教师: 徐、陆、游 时间:2014.9.15——9.19
项目
内 容
体
育
活
动
1、早操:排列队型,学习早操
2、体育游戏:蚂蚁搬豆 小孩小孩真爱玩
3、分组活动:大型器械玩具、玩圈圈、玩飞盘等。
学
习
及
游
戏
活
动
一、区域活动
教师指导:
1、操作区:盖瓶盖
2、科学区:宝宝玩水
3、美工区:小鱼吐泡泡
幼儿自选:
1、建构区:枪
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