《观察动物》教学.ppt

2.2 观察动物 [二] 生 物 的 世 界 复习：生物的基本特征 1.对环境有适应性 2.有呼吸器官 3.需要食物 4.能生长和发育 5.会繁殖后代 6.对外界刺激产生反应 7.排泄 一、观察动物的一般方法 根据生物的基本特征 注意：观察要有目标！ 海星 为什么叫“海星”？ 环境 形状 外形结构 与环境适应 观察动物的具体方法 动物的外形和构造 动物的移动方式 动物对外界刺激的反应 动物进食的习惯 动物生活的环境 动物对人类的影响 二、观察动物——蜗牛 1．生活环境与外形、构造上的适应性 2. 呼吸器官 用放大镜仔细观察蜗牛，寻找蜗牛的呼吸器官。 小实验：把蜗牛放入一小盆温水中，观察蜗牛的反应，找出蜗牛的呼吸器官。 3.移动方式 把蜗牛放玻璃板上，观察蜗牛是怎样移动的？ 蜗牛在玻璃板移动后有没有留下什么痕迹？知道这是什么吗？ 知道这是什么吗？猜一猜它在蜗牛移动时有什么作用？ 填写下图中蜗牛的结构名称 4.对外界刺激的反应 (1)视觉（感光性） (2)触觉 (3)嗅觉 (4)听觉 (5)味觉 5.进食的习惯 食物类型 是否食用 食用哪部分 青菜老叶 生菜嫩叶 鸡蛋 刀豆 鱼虾 猪肉 胡萝卜 土豆 6.与人类的关系 从蜗牛的进食习惯，讨论它对人类是有益的还是有害的? 蜗牛“进食习惯”的结论： 蜗牛喜爱的食物是 。 蜗牛不吃的食物是 。 蜗牛的一些其它价值 蜗牛与鱼翅、干贝、鲍鱼并列为世界四大名菜，内含丰富的营养物质。 近几年来还开发了以蜗牛为主要原料的保健食品系列等新产品，如有辅助治疗气管炎等功能。 由蜗牛分泌液（物）还能提炼加工天然营养霜。 7.排泄（课后观察） 食物种类 食用后排泄物颜色 生菜 卷心菜 刀豆 红扁豆 番茄 胡萝卜 土豆 注意：为便于观察食物颜色，事物选择尽可能要单一。 作业：练习册 * *