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亿以内数的大小比较人教版四年级上册
教学目标掌握亿以内数的大小比较方法,能正确比较几个数的大小。掌握亿以内数的大小比较方法,能正确比较几个数的大小。激发学生学习的兴趣,感受数学来源于生活,应用于生活。02103
新知导入5 元A1 5 元B妈妈逛超市。哪个书包便宜?
新知导入现在哪个书包便宜?A 的价钱是三位数,B的价钱是四位数。当然A便宜。5 元A1 5 元B5 元C
新知导入现在哪个书包便宜?这要知道百位上是几。百位相同,还要知道十位是几。书包C便宜。5 元A5 元C1175
新知导入填 一 填1、位数不同的数比大小,( )多的数大;2、位数相同的从( )起开始比较,最高位上大的那个数就( ),最高位上的数相同就比较( )上的数。位数最高位大下一位
新知讲解亿以内数的大小比较
新知讲解5下面是 2020 年黑龙江省主要农产品的产量(单位:吨)。水稻 小麦:187000高粱:115000 大豆:9203000
新知讲解要求:1)按照万以内的数比较大小的方法,选择两种农产品的产量,比较它们的大小。2)总结亿以内数的大小比较的方法。小组合作学习 187000 新知讲解展 示 汇 报水稻 小麦:187000位数不同,位数多的数就大。八位数六位数>
新知讲解展 示 汇 报小麦:187000 高粱:115000 187000 115000 六位数六位数位数相同怎么比呢?
新知讲解展 示 汇 报187000 115000 六位数六位数先比最高位。再比第二位。>最高位上的数相同。8大于1,所以第一个数大。
新知讲解把这四个数按从大到小的顺序排列。水稻: 小麦: 187000高粱: 115000 大豆: 9203000位数最多,最大。位数第二多,第二大。第三大。最小所以9203000>187000>115000
新知讲解讨论:亿以内的数怎样比较大小?1、位数不同的数比大小,( )多的数大;2、位数相同的从( )起开始比较,最高位上大的那个数就( ),最高位上的数相同就比较( )上的数。位数最高位大下一位和万以内数比较大小的方法相同。
新知讲解做一做1比较下面每组中两个数的大小。92504 103600 50140 6314028906 28890 620300 307300<<>>
( )<( )<( )<( )新知讲解做一做2按照从小到大的顺序排列下面各数。50500 500500 55000 4000540005 50500 55000 500500
课堂练习------基础题1、在( )里填上“>”、“<”或”=”。487000( )4780006024000( )624000999999( )最小七位数98999( )99000><<>
课堂练习------基础题2、一把钥匙开一把锁。下面各数中最小的是( ),最大的是( )。A 664660 BB 666460C 660046C
课堂练习------基础题下面说法正确的是( )。A 比较两个数的大小,左边第一位大的那个数就大。 CB 比较两个数的大小,要逐个比较每一位上的数的大小。 C 比较两个数的大小,如果位数不同,位数多的数大。
课堂练习------基础题3、把下列各数按要求排列起来。1 9899999 999999( )>( )>( )>(
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