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湖北信息工程学校 2022 年度 质 量 报 告
湖北信息工程学校
2022 年 12 月
目录
一、发展概述 1
1.1 院校简介 1
1.2 办学条件 2
1.3 办学成果 3
二、 学生发展质量 4
2.1 党建引领 4
2.2 立德树人 11
2.3 在校体验 17
2.4 就业质量 20
2.5 创新创业 21
2.6 技能大赛 23
三、教育教学质量 27
3.1 专业建设质量 27
3.2 教学方法改革 28
3.3 教材建设质量 28
3.4 教学研究改革 28
3.5 数字化教学资源建设 31
3.6 师资队伍建设 33
3.7 校企双元育人 36
四、国际合作质量 37
五、服务贡献质量 37
5.1 服务行业企业 37
5.2 服务地方发展 39
5.3 服务乡村振兴 40
5.4 服务地方社区 41
5.5 具有地域特色的服务 42
六、政策落实质量 42
6.1 政策落实 42
6.2 学校治理 43
6.3 质量保证体系建设 44
6.4 经费投入 45
七、面临挑战 45
挑战 1: 45
挑战 2: 46
附表 47
表 1 中等职业教育质量数据表 47
表 2 满意度调查表 49
案例 10
案例一:见义勇为传美德 跳水救人暖人心 10
案例二:奋斗青春 放飞梦想 15
案例三:跃动的青春更精彩 18
案例四:烹饪, 让创新更有味 22
案例五:技能, 让生活更美好 26
案例六:技能出众应邀去 公正执裁载誉来 34
1
学校高度重视质量年报撰写工作,严格落实文件要求, 从全局剖析和总结学校过去一年的发展,对质量数据进行多 维度筛查,不放过一个错误数据,不漏报一个真实数据, 确 保报告能够准确反映学校的发展情况。为提升发展质量, 学 校多次组织召开部门联席会议, 开展自查自报, 抓弱项, 找 短板, 议方案,定措施, 保证质量报告内容真实、数据准确、
可信度高。
学校认真落实巜职业教育法》和国家、省、市关于加快 职业教育改革与发展的文件精神和系列政策,坚持以立德树 人为根本,以服务发展为宗旨, 以促进就业为导向, 深入推 进教育教学改革与创新, 大力改善办学条件,积极开发职业 教育资源,努力构建与经济社会发展相适应的现代职业教育 体系, 实现了职业教育与地域经济融合发展、互促共进, 学
校服务经济建设的能力和水平显著提升。
一、发展概述
1.1 院校简介
湖北信息工程学校为荆门市直属的国家级重点职业学 校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家最高职 业教育奖——黄炎培职业教育优秀学校,全省首批“双优” 建设项目学校。学校位于荆门市掇刀区军马场路 1 号,校 园占地 291563 平方米,建筑面积 24 万平方米,固定资产
2.10 亿元。主要职责是以开展中等学历职业教育为主, 同时
2
开展职业教育研究、职业教育规划、职业教育教学指导及招 生就业指导等工作, 并依托本地高校开展高等职业教育。学 校遵循中职学生身心成长规律,落实立德树人的根本任务, 以“一切为了学生, 为了学生的一切”为办学理念, 培养品 德优良、人文濡养、技能精湛、身心健康的技术技能型人才。 现有专任教师 281 人,在籍学生 4312 人。开设 11 个专业, 其中数控、电子技术应用、汽车运用与维修、学前教育 4 个 专业为国家级示范专业, 机械加工、计算机应用、会计等 4 个专业为省级骨干专业, 学前教育、数控、烹饪等 3 个专业 为省级品牌专业。现有汽修实训中心、智能制造中心、计算 机实训中心、学前教育实训中心等 4 个校内实训基地, 建 有数控、机电、烹饪、汽修、学前教育、会计等 130 个实训
室和 5 个仿真实训室。
1.2 办学条件
学校占地面积 291563 平方米,生均占地面积 67.62 平 方米;校舍建筑面积 149300 平方米、生均校舍面积 34.62 平 方米。其中教学科研及辅助用房面积 72079 平方米,生均教
学科研及辅助用房面积 15.17 平方米。
2021 年 9 月 1 日至 2022 年 8 月 31 日,我校固定资产 2.10 亿元,其中教学仪器设备总值 7439.13 万元,新增 467.8 万元。新增资源主要包括采购智慧黑板,升级信息化教学平 台; 采购 1+X 项目设备, 提升技能实训能力; 采购技能高考
题库软件,提升教学实训质量。2022 年度, 我校生均教学仪
3
器设备值达 1.7252 万元,为学生的专业技能培训提供了强
有力的保障。
固定资产情况比较
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