北京市延庆区介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docx

北京市延庆区中等职业教育质量年度报告 （2023） 北京市延庆区教育委员会 2022 年 12 月 正文目录 1．基本情况 1 1.1 规模与结构 2 1.2 设施设备 2 1.3 教师队伍 5 2．学生发展 5 2.1 学生素质 7 2.2 就业质量 8 3. 质量保证 8 3.1 专业布局 9 3.2 质量保证 14 3.3 落实教师编制，教师培养培训情况 15 3.4 国际合作 16 4．校企合作 16 4.1 校企合作开展情况和效果 17 4.2 学生实习情况 18 4.3 集团化办学情况 19 5．社会贡献 19 5.1 技术技能人才培养 20 5.2 社会服务 21 5.3 区域合作 22 6. 政府履职 22 6.1 经费投入 23 6.2 政策落实 24 7.特色创新 25 8.党建工作情况 26 9.主要问题和改进措施 26 表目录 表 1— 1 延庆一职招生情况变化表 2 表 1—2 延庆成教中心招收学员变化情况表 2 表 1—3 延庆一职设施设备变化情况表 2 表 1—4 延庆一职专任教师队伍基本情况表 3 表 1—5 延庆成教中心教师队伍基本情况 3 表 2— 1 中等职业学校满意度调查表 7 表 2—2 学校师生满意度对比表 7 表 2—3 学生就业率表 8 表 3— 1 中等职业教育质量数据表 14 表 3—2 来华学生基本信息 16 表 3—3 大赛获奖明细 16 表 6— 1 经费投入情况表 23 图目录 图 1— 1 专任教师职称和年龄结构图 3 图 1—2 三型四师教师培育目标体系 5 图 3— 1 “ 158 ”教学设计 10 图 3—2 数字化 CAD 教学资源的开发与运用 11 图 4— 1 教学管理运行模式 19 图 5— 1 电商培训人数统计 21 图 7— 1 新时代文明实践培训菜单 24 案例目录 案例 1— 1 构建 “三型四师 ”教师培育目标体系 4 案例 2— 1 新时代背景下创新中职班级管理工作 6 案例 2—2 努力学习，慢慢成长 8 案例 3— 1 中高职有序衔接，毕业生升学有路 8 案例 3—2 构建三级财务监督保障体系 9 案例 3—3 党建引领下的《数学》课程思政 9 案例 3—4 “ 158 ”教学设计促学生主动学习 10 案例 3—5 数字化 CAD 教学资源的开发与运用 11 案例 3—6 潜心修炼强技能，唱出“丝路 ”小工匠 12 案例 3—7 绘“冬奥 ”蓝图，探“丝路 ”奥秘 12 案例 3—8 区级教师培训项目实施 助力职教转型发展 14 案例 3—9 “学 证 赛 ”引领全面发展 16 案例 3— 10“学中文 练技能 干事业 ” 助妈妈持家 16 案例 3— 11“东干族 ”的传承 16 案例 4— 1 冬奥会带动《冰雪》专业的诞生与发展 17 案例 4—2 冰雪体育服务专业 成就职业梦想 17 案例 4—3 “323 ” 教学管理运行模式 促进育人质量提升 18 案例 5— 1 发挥优势，服务保障冬奥赛事 19 案例 5—2 量身打造，为乡村旅游产业献计献策 20 案例 5—3 电商培训，助农走上致富路 21 案例 5—4 聚焦绿色发展，做亮做精培训课程 22 案例 7— 1 双线并举，大力开展教育服务活动 24 案例 7—2 助力双减，上好劳动教育课 25 案例 8— 1 一个党员一面旗帜 25 案例 8—2 成教宣讲团，谱写新篇章 26 1 北京市延庆区中等职业教育质量年度报告（2023） 1.基本情况 为贯彻落实《中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅印发〈关于推动职业教育高 质量发展的实施方案〉的通知》（京办发〔2022〕11 号）文件精神，按照延庆区教育大会 关于进一步统筹职业教育资源的要求，实现《延庆区职业教育改革发展行动计划（2019—2025 年）》工作目标。区委区政府、区教委于 2022 年 8 月 12 日，整合了延庆区第一职业学校、 延庆区成人教育中心、北京开放大学延庆分校三所职成学校，成立了北京市延庆区职业学院。 目前，新校区建设处于竣工收尾阶段，各单位仍在原址办公。 2021-2022 学年度，延