日语专业人才培养方案.docx

PAGE PAGE 2 PAGE PAGE 1 日语专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语听、说、读、写、译、用等日语综合技能较强的应用型、复合型创业创新日语人才。注重培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、跨文化交际能力、思维能力和创新创业能力。毕业生能运用日语从事企事业单位及涉外工作。 二、培养要求及特色 本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.日语的理解和表达能力； 2.日语语言文学方面的基本知识； 3.与日语密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识； 4.对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有所涉猎和了解； 5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法； 6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力； 7.具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。 专业特色：语言是力量，文化是桥梁，努力构建“语言（日语+英语）+文化”的创新创业人才培养模式，在熟练掌握日语和英语的同时，培养学生具有较强的跨文化交际能力。 三、学制与学位 修业年限：四年 授予学位：文学学士 四、主干学科 日语语言文学 五、核心课程 基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日语写作、日语视听说、翻译理论与实践、高级口语、日本文学史、日本文化概论、日本商务礼仪、日语语言教育学等。 六、学时与学分 学时学分结构表 课程类别 学时 学分 理论 实验 比例（%） 理论 实验 比例（%） 通识课程平台 必 修 222 172 13.4 19 7 16.3 选 修 192 6.5 12 7.5 学科基础课程平台 必 修 304 16 10.9 19 1 12.5 选 修 544 96 21.8 34 6 25.0 专业课程平台 必 修 256 64 10.9 16 4 12.5 选 修 256 8.7 16 10.0 小 计 1774 348 72.4 116 18 83.8 实践教学平台 周数 （折算） 学时 比例（%） 学分 学分比例 （%） 课 内 必修 23 690 23.5 22 13.8 选修 课 外 选修 4 120 4.1 4 2.5 最低毕业学时 2932 最低毕业学分 160 注：比例（%）为必修学时/学分占最低毕业学时/学分比例，选修学时/学分占最低毕业学时/学分比例 七、教学进程计划表 表一：通识必修课程（公共必修课） 课程名称 学时 学分 学时类型 开课学期 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 课内 课外 网络 思想道德修养与法律基础 Moral Education and Basics of Law 46 3 4 ▲ 中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History 32 2 4 ▲ 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 48 3 4 ▲ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and socialism Theory with Chinese Characteristics? 64 4 4 ▲ 中国特色社会主义理论教育实践 2 ▲ 形势与政策 Situation and Policy 2 体育Ⅰ Physical Education 1 28 1 28 28 体育Ⅱ Physical Education 2 32 1 32 32 体育III Physical Education 3 32 1 32 32 体育IV Physical Education4 32 1 32 32 大学信息技术基础 Foundations of University Information Technology 48 2 32 48 军事理论 Military Theory 2 职业生涯规划 Career Planning 16 1 创新教育或创业基础 16 1 总学时：384 总学分：