中小学骨干教师评选工作方案.docx

第 第 PAGE 1 页 中小学骨干教师评选工作方案 一、骨干教师的评选条件（前五项为必达条件） 骨干教师是我街道学校各学科的业务尖子，在本学科的教 学、教育科研和培养教师方面业绩突出，成效显著。 1、骨干教师必须具有优良的师德，爱岗敬业，依法执教， 有高尚的职业道德，热爱学生，为人师表。 2、骨干教师必须具有渊博的文化知识和扎实的专业技能， 熟练掌握和运用现代教育信息技术设施设备，准确、全面把 握所任学科的课程标准，有较强的教材整合能力。 3、骨干教师必须具有较强的教科研能力，近年有较高水平的教学论文在街道以上获奖、发表或在学术会议上宣读，能 承担或参与街道以上课题立项研究工作。 4、骨干教师必须在本街道工作两年以上，小学必须大专或以上学历，中学必须本科或以上学历，并具有中级或以上专 业职称，职业技术学校专业教师必须为中级技工或以上。 5、骨干教师的评选范围为在职公办教师（育贤实验学校在职教师），年龄在 50 岁以下的中青年教师为主，学校副校长及正、副主任可参与评选，但必须在教学第一线，且评选名 额不超过 30%。 6、教学效果显著、业绩突出。小学抽测考试平均分、及格率、优秀率达到街道平均线；中考平均分、及格率、优秀率 达到全区同类学校平均线以上；高考成绩达到全区同类学校 前五名；职业技术学校教师指导学生参加考工定级通过率达 到 98%以上。 7、体育教师指导学生参加区以上竞赛获前三名，所任课班级学生体育及格率达到 95%以上、优秀率达到 35%以上，综合素质达标率达到 93%以上；文艺教师指导学生（）参加街道文艺汇演获一等奖，代表街道参加区文艺汇演获二等奖或 以上；各学科教师指导学生参加街道各项竞赛获一等奖或区 二等奖以上。 8、评为市区街道学科带头人、教学能手、教学新秀的，纳 入评选骨干教师的重要条件。 9、参加街道中小学骨干教师培训班的教师、到贫困地区挂职锻炼、支教或在本街道薄弱学校交流的教师可优先考虑。 10、在教学中能起骨干带头作用的教师可破格推荐。 二、骨干教师的评选办法 1、骨干教师每两年评定一次，各校根据评选条件，按照本实施方案的规定，实行自下而上的原则，择优推荐参加街道 骨干教师评选。 2、骨干教师的评定程序为：①个人申报；②学校推荐，并作公示；③教育组组织评定，并作公示。具体评定分三步进行。第一步：初评。由学校评审组根据候选人业绩、送审材料及本人论文 1~3 篇进行初选。第二步：复评。初评入围者， 由街道教育组到相关单位调查、座谈。第三步：由街道评审 组审定。审定合格者，予以确认，由街道办事处发给证书和 津贴。 3、已取得区级骨干教师政府津贴的，不再享受街道骨干教 师津贴。 三、骨干教师津贴的待遇 1、任期内，骨干教师每人每月享受政府津贴 300 元。 2、教育组和学校优先安排骨干教师外出进修学习，积极推荐和支持骨干教师参加高一级教科研活动，鼓励和支持骨干 教师进行课堂教学改革实验。 四、骨干教师工作职责 1、每年至少有 1 篇教育教学论文（课件、教学设计）在街道以上获奖、发表或在学术会议上宣读。 2、每学期至少上 1 次校级以上的示范课或研讨课。 3、每人要确立一项研究课题，把课堂与学校作为从事教育 （）科研的实验基地，主动承担并按要求完成学校或上级教 研部门交给的教研课题研究任务。 4、每人要指导 1 名以上教师开展工作，帮带工作要到位、有成效，并有记录。 5、每人要主动承担后进生转化工作，转化率要高，材料要 齐全。 6、每人要担任一门学科的教学工作，要运用新的教育理念和现代化教学手段推进课堂教学改革，教学成绩居同类学校 前列。 7、必须服从教育组和学校安排到相关学校挂职、支教或交 流。 五、骨干教师的任期与考核 骨干教师两年为一任期，通过评审，可以连任。任期内，实 行学年度考核制度，履行岗位职责不力起不到骨干教师应有 作用的，终止其骨干教师身份和津贴。