城乡规划专业人才培养方案.doc

PAGE PAGE 184 1 - 1 - 1 - 1 - 城乡规划专业人才培养方案 一、培养目标 培养具备良好的人文素质、科学素质、工程素质、创新意识和团队合作精神，具有城乡规划专业基本理论知识、专业技能与较高职业道德水准，能在城乡规划设计、城乡规划管理、决策咨询、建筑设计、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理，园林游憩系统规划，并能参与城乡社会经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划等领域的应用型人才。　　　　 二、培养要求及特色 坚持宽口径、厚基础的原则，突出对学生实践能力和创新能力的培养，从建筑设计、城市详细规划、城市总体规划、区域规划等多方面构建专业知识体系，理论、设计、实践等教学环节相互穿插。 毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质： 学生接受通识教育，打下较坚实的自然科学与人文科学基础，具有良好的思想道德素质、文化素质和身心素质； 掌握建筑设计、城市规划设计、城市道路交通规划、风景园林与景观规划以及社会经济发展规划的基本原理与方法； 3.通过相关课程设计、生产实习、创新创业实习、毕业实习、毕业设计等实践教学，具有城乡规划与设计、城乡建设管理等专业实践能力； 4．熟悉现代科学技术在专业领域内的应用，掌握计算机辅助设计的基本知识和方法； 5．具有应用外语的能力，掌握文献检索、资料查询和社会调查的基本方法； 6.了解本专业及相关专业的学科发展新动向 专业特色：采用导师制，注重城乡规划设计及城乡建设管理的培养，弘扬岭南文化，贯穿岭南生态城乡规划理念和注册工程师训练。 三、学制与学位 修业年限：四年 授予学位：工学学士学位 四、主干学科 城乡规划学 风景园林设计学 五、核心课程 城市规划原理、建筑设计、中外城市建设史、城市详细规划、城市设计、城市道路与交通、城市总体规划、区域规划、城市更新与历史保护、城市地理学、景观规划与设计等。 六、学时与学分 学时学分结构表 课程类别 学时 学分 理论 实验 比例（%） 理论 实验 比例（%） 通识课程平台 必 修 302 186 15.5 25 7 20.5 选 修 192 6.1 12 7.7 学科基础课程平台 必 修 170 214 12.2 8 13 13.5 选 修 160 80 7.6 9 6 9.6 专业课程平台 必 修 112 192 9.7 7 12 12.2 选 修 160 112 8.7 11 6 10.9 小 计 1096 784 59.8 72 44 74.4 实 践 教 学 平 台 周数 （折算）学时 比例（%） 学分 学分比例 课 内 （学分/周数） 必修 23 690 21.9 22 14.1 选修 3 90 2.9 3 1.9 课 外 （学分/周数） 选 修 16 480 15.3 15 9.6 最低毕业学时 3140 最低毕业学分 156 注：比例（%）为必修学时（学分）占最低毕业学时（学分）比例，选修学时/学分占最低毕业学时/学分比例 PAGE 1 PAGE 185 七、教学进程计划表 表一：通识课程（公共必修课） 课程名称 学时 学分 学时类型 开课学期 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 课内 课外 网络 思想道德修养与法律基础 Moral Education and Basics of Law 46 3 4 ▲ 中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History 32 2 4 ▲ 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 48 3 4 ▲ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Zedong Thought and socialism Theory with Chinese Characteristics? 64 4 4 ▲ 中国特色社会主义理论教育实践 2 ▲ 形势与政策 Situation and Policy 2 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 大学英语Ⅰ College English 1 32 2 32 大学英语Ⅱ Col