教育资料三年级下语文教案31东郭先生和狼语文s版学习专用小学教育小学.pdfVIP

教育资源 １．引导学生学会本课９个会认字。掌握“欺侮、畜牲、糊涂、 知书达礼”等词语。 ２．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容， 懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人”。 ３．辅导学生分角色朗读课文和表演剧本。 理解词语意思，寓言的寓意。 培养自学能力。 ２课时 一、谈话导入，揭示课题 我们中华民族有五千年的文明历史。古人为咱们留下了许多生动 有趣、令人深思的寓言故事。今天大家一起学习《东郭先生和狼》。 （师板书课题，生齐读课题。）东郭是人的姓 ，他是故事中虚构的人 物。这篇课文是把寓言故事改编为了剧本。问：读了课题，你们想了 解哪些内容？ 二、自学课文，了解内容 １．自由读文，学习生字。 ２．默读课文，思考：课文主要写了什么 内容？ （检查读书，交 教育资源 教育资源 流成果） ３．默读思考：剧本中的事情经过是怎样的？ 三、小组讨论，检查自学 轮流读文，读准字音。 四、初步感知，了解课文大意 １．指名读书，了解全文。 ２．讨论问题，解决疑问。 五、细读课文，感悟理解 自学提示：默读第一、二幕内容，边读边画出描写角色的语言、 神态、动作的词句，体会他们是怎样的人，并做批注。个人自学，小 组讨论，集体交流。 一、复习巩固，检查朗读 １．复习巩固。出示生字卡片，“开火车”读字词，难写的字， 生要说记字方法。 ２．分角色朗读课文。 二、角色朗读，理解寓意 练习分角色朗读。理解寓意。 三、表演课本剧 教育资源 教育资源 自愿组合，练习表演。指名表演，同学评议。 四、总结升华 学习了课文，大家懂得了什么道理？ 教育资源