7《开国大典》【小学语文 趣味课堂 精讲精研】-统编版语文六年级上册.pptx

开国大典;学习要求;擎着 电钮 瞻仰 聂荣臻 政府 外宾 八盏 石栏 ;;zhèng;fǔ ;bīn;lán;huì;bào;xuān;zhì;yuè;zhì;tǎn;jù;lóng;shè;课文是按照什么顺序写的？ 怎样划分这些场面？;课文按照大典进行的顺序; 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八益大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。;你们从这句话可以感受到什么？ ;复 习 巩 固;“投向”可以换成“看向”吗？; 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。; 为什么“每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响”？; 起初是会场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。; 描写了升旗时礼炮轰响、旗帜飘扬、掌声雷动的场面。“全场肃静”写出了庄严的气氛，“雷鸣般的掌声”表现了人们高涨的情绪。;对于“大典”的场面描写，让我们感受到了开国大典的盛大而隆重；对于人物的正面描写和侧面描写，更是让我们领略到了毛主席的领袖风采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间，更加珍惜今天的幸福生活吧！;; 本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。;一、将词语填入合适的位置。 汇集 聚集 (1)几个人(　　　 )围拢过来，站成了一个圆圈。 (2)丁字形的广场(　　　 )了从四面八方来的群众队伍。 ;诞生 出生 (3)小明于2005年6月(　　　 )。 (4)1949年10月1日，中华人民共和国(　　　 )了。;二、下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。 (1)红旗翻动，像海上的波浪。(　　) (2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(　　　) (3)战士们动作一致，就像有人在指挥似的。(　　　) (4)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 (　　　);开国大典;学习要求;擎着 电钮 瞻仰 聂荣臻 政府 外宾 八盏 石栏 ;;zhèng;fǔ ;bīn;lán;huì;bào;xuān;zhì;yuè;zhì;tǎn;jù;lóng;shè;课文是按照什么顺序写的？ 怎样划分这些场面？;课文按照大典进行的顺序; 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八益大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。;你们从这句话可以感受到什么？ ;复 习 巩 固;“投向”可以换成“看向”吗？; 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。; 为什么“每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响”？; 起初是会场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。; 描写了升旗时礼炮轰响、旗帜飘扬、掌声雷动的场面。“全场肃静”写出了庄严的气氛，“雷鸣般的掌声”表现了人们高涨的情绪。;对于“大典”的场面描写，让我们感受到了开国大典的盛大而隆重；对于人物的正面描写和侧面描写，更是让我们领略到了毛主席的领袖风采。让我们将这份自豪与喜悦之情永留心间，更加珍惜今天的幸福生活吧！;; 本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。;一、将词语填入合适的位置。 汇集 聚集 (1)几个人(　　　 )围拢过来，站成了一个圆圈。 (2)丁字形的广场(　　　 )了从四面八方来的群众队伍。 ;诞生 出生 (3)小明于2005年6月(　　　 )。 (4)1949年10月1日，中华人民共和国(　　　 )了。;二、下列句子是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。 (1)红旗翻动，像海上的波浪。(　　) (2)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(　　　) (3)战士们动作一致，就像有人在指挥似的。(　　　) (4)战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 (　　　);