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职业交流会活动策划书通用3篇
职业交流会活动策划书通用3篇
职业交流会活动策划书1
一、活动名称:
让前方的路更清晰。
二、活动时间:
待定(总时间预计为2小时)。
三、活动地点:
待定(初步意向于第二教学楼01教室)。
四、活动对象:
应用数学系所有学生
五、活动形式与分工:
1、活动形式:前期采取问卷调查的形式,后期由老师针对学生具体情况进行指导,并辅以影像材料。
2、活动分工:由宣传部进行传单制作,学术部负责问卷设计,实践部负责问卷调查,教师就业指导具体活动由学术部负责,体育部、实践部协助进行。
六、活动目的:
七、活动流程策划:
(一)前期准备:
1、由学术部邀请指导教师参与活动。
2、由学术部进行问卷设计,并由实践部发放和回收。
3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。
4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。
(二)指导会流程:
1、由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。
2、由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。
3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。
4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。
5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)
(三)收尾工作:
1、教室整理,由学生会各部共同负责。
八、所需物资:
1、第二教学楼01教室一间。
2、学生就业分析指导视频材料若干。
3、照相机。
职业交流会活动策划书2
第一阶段:
一. 活动名称:职业交流会活动二. 活动时间: __年4月1日,18:00——19:30三. 活动地点: 多功能厅四. 活动对象: 约100人(大一,大二,大三,嘉宾等)五. 活动形式与分工:
1,17:30学生开始入场,场地按照出国、考研、就业分成三组摆放桌椅,学生按照自己兴趣找位置坐好。2, 嘉宾17:45入场,准备完毕。3, 由主持人宣布职业交流会开始,展示ppt,ppt上有各个嘉宾的介绍。5~10分钟4, 再让嘉宾分别谈谈关于出国、考研、就业等方面的经验,注意事项,以及自己的收获等 20分钟5, 主持人问嘉宾问题(注意每个嘉宾问题均匀)20分钟6, 让嘉宾入座,大家边吃边聊,分组交流。(当然,你也可以跑去询问你最感兴趣的学长学姐)20分钟7, 嘉宾回到*台,嘉宾就刚才的问答再整理思路给同学们再说一些事情。20分钟8, 嘉宾赠言,结束9, 收拾场地六.活动目的:
针对今年就业形式,邀请大四学长学姐对大一至大三的同学进行交流,分享其成功就业,高分考研,出国的经验,帮助同学们确定其发展方向,更早准备,更好发展.七.所需物资:
1 场地+场地布置2 ppt制作3 联系嘉宾(刘巍,卯升晔,鲍羽楠,赵楠)4 饮料,食物
第二阶段:
一.活动名称:让前方的路更清晰。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生五.活动形式与分工:
1、活动形式:前期采取问卷调查的形式,后期由老师针对学生具体情况进行指导,并辅以影像材料。2、活动分工:由宣传部进行传单制作,学术部负责问卷设计,实践部负责问卷调查,教师就业指导具体活动由学术部负责,体育部、实践部协助进行。六.活动目的:
(一)前期准备:
1、由学术部邀请指导教师参与活动。2、由学术部进行问卷设计,并由实践部发放和回收。3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。(二)指导会流程:
1、 由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。2、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)
(三)收尾工作:
1、教室整理,由学生会各部共同负责。八、所需物资:
1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。
第三阶段:
一.活动名称:专业成就理想。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生,数学系毕业学生.五.活动形式与分工:
1、活动形式:根据对数学专业的毕业生发展情况,了解其主要去向,并进行对已就业同学的走访,切实关注数学专业知识
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