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怎样做到平等尊重他人?;快乐课堂;说一说; 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。 课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” 这时，科代表小敏对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”;①小明和小军先后受到伤害的原因是什么？ ②小军经历了一个什么样的过程?假如你是小军，你从中会悟出什么道理？ ; 己所不欲，勿施于人，就是用自己的心推及别人；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人；自己希望在社会上能站得住，能通达，就也帮助别人站得住，通达。 总之，从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。己所不欲，勿施于人简单地说就是推己及人，它和中国民间常说的将心比心，设身处地为别人想一想等等，指的都是一个意思。 ;生活大课堂 ; ;１．生活中，我们为什么需要换位思考？; 2、如何做到“己所不欲，勿施于人”？ ①关键在于我们在对待他人时能做 到“将心比心，推已及人”； ②全面提高个人素养，能够有宽容他人； ③学会换位思考。; 从德国留学回来的人，很多都对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。问过主人说：你这样养花是给别人看的吧！她婉婉一笑，说：“正是这样！”; 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花，这是一种境界。;为他人开一朵花;人人为我 我为人人;［阅读感悟］;;体会余香;序号; 人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。伸出你的手去援助别人，而不是伸出你的脚绊倒他们。 ——拉尔夫·沃尔都·爱默生;在一场激烈的战斗中，一架敌机向阵地俯冲过来，A战士发现在离他四五米远的地方，还有一个战士B站在那儿。他顾不得多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧压在身下，此时两声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们身上……; 有意义（值得）； 在我们人生道路上，每一个人都会遇到各种各种的问题，实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们就会得到心灵上的净化、精神上满足和道德的升华，我们的人生就更会有意义、更有价值。;第二种情况： 小战士A起身拍了拍身上泥土，抬头一看：刚才自己所处的那个位置被炸了一个大坑。;在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。; 小刚是个性情开朗、待人友善的学生。一天他遇到了为难的事，好朋友要抄他做好的数学作业，可是老师说过作业要独立完成，不能抄袭…… 下午英语随堂测验，坐在他前排的同学偷偷翻看课本，小刚看见了，心里忐忑不安。这一天他觉得心里很乱，帮助同学是否意味着有求必应？待人友善是不是看见别人做错了事也视而不见？他该怎样做呢？;对沮丧的人说一句鼓励的话_________ 对痛苦的人说一句安慰的话_________ ……; 在我们的社会中有很多关爱社会的事情，例如：怎样做到平等尊重他人?;快乐课堂;说一说; 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。 课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” 这时，科代表小敏对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”;①小明和小军先后受到伤害的原因是什么？ ②小军经历了一个什么样的过程?假如你是小军，你从中会悟出什么道理？ ; 己所不欲