数字电子技术（实验）教学大纲.pdfVIP

数字电子技术（实验） Digital Electronic Technology 【课程编号】ZR58103 【课程类别】专业选修课 【学分数】3 【先修课程】普通物理 【学时数】60 【编写日期】2014-10-24 【适用专业】计算机科学与技术、软件工程 一 教学目的、任务 通过本课程的学习实践，使学生掌握数字逻辑电路的分析方法和设计方法，掌握典型数字电 路的结构，工作原理及主要用途，掌握电路故障的检测和排除方法，提高实践动手能力。 二 课程教学的基本要求 1．掌握常用设备 （数字万用表、示波器、信号发生器）的使用方法，集成电路芯片的识别使用方法 2．掌握常用组合逻辑电路的设计连接方法。 3．掌握常用时序逻辑电路的设计连接方法。 4．掌握数模、模数转换电路的设计方法 5．掌握电路结果预测方法和故障的检测排除方法 三 教学内容和学时分配 实验一、门电路逻辑功能及测试 2 学时（基础性实验） 主要内容： 1． 测试门电路的逻辑功能 2．用与非门组成其它门电路 教学要求： 1．掌握常用设备的使用 2．掌握门电路的逻辑变换 实验二 加法器 2 学时 （综合性实验） 主要内容： 1 ．用 异或门和与非门 设计一位全加器电路 2. 用 74LS283 实现两个 4 位二进制数加法 。 教学要求： 1.掌握异或门和与非门构成半加器的方法 2.掌握异或门和与非门构成全加器的方法 3 ．掌握集成全加器的逻辑功能和接线方法 实验三 编码器及其应用 2 学时 （综合性实验） 主要内容： 1．用 74LS32、74LS04、74LS08 设计 4 输入二输出优先编码器。 2．验证 8 线-3 线二进制优先编码器的功能 教学要求： 1 ．掌握 编码器的原理及设计方法 2 ． 掌握集成编码器的使用方法 实验四 译码器及其应用 2 学时 （综合性实验） 主要内容： 1．用 74LS00、74LS04 设计反向输出的二输入 4 输出译码器。 2．验证 3 线-8 线译码器 74LS138 的功能。 教学要求： 1 ．掌握 译码器的原理及设计方法 、熟悉 M SI 器件的功能 。 2 ．掌握利用集成译码器设计组合逻辑电路的方法 。 实验五 触发器及寄存器 3 学时 （综合性实验） 主要内容： 1．用 74LS00 组成基本 RS 触发器并测试功能 2 ．维持一阻塞型 D 触发器功能测试 3 ．用 74LS74 （或 74LS175 ）构造 4 位移位型寄存器 教学要求： 1. 熟悉并掌握 D ，J-K 触发器的构成 ，工作原理和功能测试方法 。 2. 学会正确使用触发器集成芯片 。 3 .熟悉示波器测量触发器的信号的方法 。 实验六 计数器的测试及应用 2 学时 （综合性实验） 主要内容： 1．用 74LS74 设计 4 位二进制异步计数器 。 2 ．应用一片 74LS 161 设计一个十进制计数器 教学要求： 1. 掌握对集成计数器逻辑功能和各控制端作用的分析 、测试 及设计方法 。 2 ．掌握运用集成计数器构成任意进制计数器的 方法 。 实验七 D/A 与 A/D 转换器 2 学时 （综合性实验） 主要内容： 1．A/D 转换实验 2 ．D/A 转换实验 教学要求： 1.了解 D/A 、A/D 转换器的基本结构和工作原理 。 2.熟悉集成 D/A 和 A/D 转换器的功能及其应用 四 教学重点、难点及教学方法 重点：组合逻辑电路的设计、时序逻辑电路的设计、电路结果的预测、故障的检测排除、集成电路的使用 难点：电路结果的预测、故障的检测排除、示波器的使用、集成电路的级联 五 考核方式及成绩评定方式 考试。总评成绩=平时成绩*15%+实验成绩*20%+段考*5%+期考*60% 六 教材及参考书目 推荐教材： 《数字电子技术实验指导书》，自编 主要参考书： 1、《数字电子技术基础简明教程.第三版》，余孟尝主编，清华大学电子学教研组编，北京:高等 教育出版社,2006.7