《一个中国孩子的呼声》校本.ppt

救救孩子们，要和平，不要战争！ 为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去丈夫， 为了孩子不再失去爸爸， 全社会应该一致行动起来， 维护和平，制止战争！ 鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，大家听见了，他呼唤的是:“和平!和平!和平!” 愿世界远离战争，让我们共同呼吁——维护和平，制止战争！ 1.读一读： 维护 牺牲 给予 卓越 凯旋 凝固 精通 硕士 硝烟 威胁 呼吁 2.有感情地朗读课文。 *2.给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信，表达对他们的关心和问候，以及共同争取世界和平的愿望。 1.抄写词语。 教学目标： 1.正确理解“呼声、如约、联合国、军事 观察员”等词语。 2.有感情地朗读课文中的重点段落。 3.了解文章要前后呼应。能找出课文中前 后呼应的句子。 4.知道世界和平对每个人的重要意义，珍 惜和平幸福的生活。 这是一个中国孩子___________ 的呼声，因为________________。 说话练习: 一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。 ——加利 爸爸临上飞机前注视着我和妈妈的深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。” 联合国军事观察员是 联合国维持和平行动的一 部分。军事观察员来自联 合国成员国。他们除佩戴 标有各自国家名称和国旗 标志的臂章外，一律戴天蓝色的贝雷帽,因为 天蓝色是和平的象征。 维和部队和军事观察 员也因此被称为“蓝盔部队”。 军事观察员 的主要任务是监督冲突各方对停火协议的遵 守情况。 由于在执行任务时不能携带武器， 因此军事观察员随时会面临一定危险。 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。 我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。 我与爸爸相约，等他凯旋归来后 ，可现在 。 想象说话: 鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，大家听见了，他呼唤的是:“和平!和平!和平!” 51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利，但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这51年从哪里算起？你怎么知道的？ 阿富汗长期内乱，人们不得不远走他乡。 巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀。 　　印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端， 长期的争端给当地的人民带来的灾难。 车臣恐怖分子绑架人质案，让三百多名人质死于非命。 第一次中东战争（1948__1949） 阿拉伯国家军队死亡约1.5万人.以色列军队死亡约6000人 第二次中东战争（1956年爆发） 战争中伤亡25000人左右,五大城市遭破坏,1.2万幢住宅毁于战火.有近100万巴勒斯坦人被迫离开自己的家园 第三次中东战争 （1967年爆发） 伤亡近6万人,战争中有100万阿拉伯人和巴勒斯坦人逃离家园,沦为难民 第四次中东战争（1973年爆发） 阿拉伯国家死亡约2万余人,双方战争耗费50亿美元以上 第五次中东战争（1982年爆发） 总共伤亡4000余人 　　2001年9月11日，美国纽约市世贸大厦遭到恐怖袭击， 顷刻间倒坍，死亡两千多人。 伊拉克孩子在战火中学习。