1.1细胞是生命活动的基本单位课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1.pptx

1.细胞是生命活动的基本单位;学习目标（1min）;自学指导（8min）;(3);自学检测（4min）;7．下列有关叙述错误的是( )A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS 病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动8．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是( )A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈，D．群落→种群→个体→生物圈→生态系;点拨（15min）;主要是两位德国科学家：施莱登和施旺;细胞学说的内容;;意义： 1、揭示动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 2、使生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平，并未后来进入分子水平打下基础。 3、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下伏笔。;细胞学说的误区解读 1、细胞学说没有涉及原核细胞、病毒。 2、细胞学说没有涉及细胞多样性的有关问题。 3、有些新细胞并非由老细胞直接分裂产生，如精子和卵子融合在一起;;1.病毒的大小：一般情况下，病毒的个体极小，直径为18~450nm，只有在电子显微镜下才能观察到。 2.病毒的种类 ;1、细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞;; 请以下列生物为例列出生命系统的不同层次。结构层次是一样吗？ ;动物;种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 ; 3、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最小层次是哪一个？;当堂检测（10min）;3.下列对生命系统的认识正确的是(　　) A． 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 B． 蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的结构层次 C． 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有??接或间接联系的所有生物 D． 生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的 4.下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是(　　) A． 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B． 病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C． 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次 D． 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能;5.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是(　　) A． 生物大分子(核酸、蛋白质等) B． 生物圈 C． 细胞 D． 生态系统 6.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是(　　) A． 细胞是地球上最基本的生命系统 B． “太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 C． 病毒不属于生命系统的结构层次 D． 蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次;7.细胞学说主要阐明了(　　) A． 细胞的多样性 B． 细胞结构的复杂性 C． 生物结构的统一性 D． 生物界的多样性 8.细胞学说揭示了(　　) A． 植物细胞与动物细胞的区别 B． 原核细胞与真核细胞的区别 C． 细胞之间的差异性 D． 细胞的统一性和生物体结构的统一性 9.下列关于细胞学说的叙述正确的是(　　) A． 细胞学说创立后不需要再进行修正补充 B． 细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的 C． 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D． 细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来 ;15.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题： (1)扬州瘦西湖里所有的鲫鱼组成了__________。 (2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于__________。 (3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的__________。 (4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，其生命系统的结构层次中不具有__________。;答案