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2023-2024学年科粤版九年级化学上册第4章 生命之源-水(1)第4节化学方程式第1课时同步学案(含答案)
4.4化学方程式【课前复习】1.下列观点符合质量守恒定律的是( )A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B.一定条件下,SO2和O2生成SO3,反应前后分子总数不变C.8g CH4完全燃烧生成8g CO2D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素2.某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是( )A.Cu、O B.Cu、O、H C.O、H D.Cu、H3.2023年5月初,我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X,则X的化学式为( )A、Cr2O3 B、CrSO3C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S34.右图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )A、该反应属于置换反应B、该反应共涉及四种原子C、该反应前后,原子的种类没有发生变化D、该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化5.化学反应2A+B==C +2D中,A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C 的相对分子质量为160,则D的相对分子质量为( )A、58.5 B、117 C、114 D、14第一课时【学习目标】1. 通过具体的化学反应分析,能准确描述化学方程式的含义;2.了解书写化学方程式应遵守的原则,能正确书写化学方程式。【新知学习】一、什么是化学方程式1.什么是化学方程式?2.化学方程式应怎样读?(以2Mg+O2 2MgO为例)宏观读法:___________________________________________________;微观读法:___________________________________________________。3.化学方程式表示什么意义?(以2Mg+O2 2MgO为例)宏观意义:___________________________________________________;微观意义:________________________________________________。二、怎样书写化学方程式1.书写化学方程式要遵循的两个原则:①必须以 为基础,绝不能凭空臆造事实上不存在的 和 。②遵守 ,即等号两边 必须相等。2.结合表格了解化学方程式书写步骤步 骤 示例 模仿练习 练习1.写。写出反应物、反应条件、生成物 磷+氧气五氧化二磷P+O2——P2O5 铝+氧气氧化铝 加热高锰酸钾制取氧气。2.配。即在有关化学式的前面配上适当的化学计量数,使反应前后各种元素的原子个数相等。 4P+5O2===2P2O53.注。标注条件“↑”“↓”符号 4P+5O22P2O54.等。短线改等号 4P+5O22P2O53.归纳小结:(1)化学方程式所用符号的意义:符号 + = ↑ ↓意义(2)如果化学反应中有气体生成,在该气体物质的化学式右边要注“↑”;如果反应在溶液中进行,生成物中有不溶于水的固体时,则在该固体物质的化学式右边要注“↓”号。(3)如果反应物和生成物中都有气体时,气体生成物中就不需注“↑”;同样,如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时,固体生成物也不需注“↓”。【自我检测】1.小强同学写下了以下几个化学方程式:S↓+O2 SO2 ②2Al +O2 2AlO2H2O2 2H2O+O2↑ ④P+O2 P2O5⑤2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ ⑥H2+O2 H2O请将书写不正确的序号按要求填入下列横线上:(1)化学式写错的是 ;(2)未注明反应条件的是 ;(3)反应条件写错的是 ;(4)未配平的是 ;(5)“↑”或“↓”使用不当得是
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