幼儿园端午节主题活动方案锦集八篇.docxVIP

　　【端午节】 　　幼儿园端午节主题活动方案10篇 　　为让幼儿园小班孩子，了解端午节民俗文化，需举行端午节活动。那么大家知道幼儿园小班端午节主题活动方案怎么写吗。以下是整理的幼儿园端午节主题活动方案锦集八篇，大家一起来看看吧。 　　[活动设计意图] 　　又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。 　　[活动目标] 　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。 　　[活动准备] 　　端午节的故事; 　　做香包的材料：香料、布等; 　　包粽子的糯米、苇叶; 　　[活动过程] 　　一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 　　1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。 　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。 　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品 　　三、亲子共制香包 　　1、幼儿与家长一起制作香包 　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。 　　四、活动结束。 　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福! 　　一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： 　　①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 　　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。五黄指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 　　③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 　　二、各年龄段主题活动目标年龄段小班主要目标 　　(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围; 　　(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐 　　三、主题活动实施概况 　　四、主题活动环境创设及资源利用环境创设 　　(1)园内大厅布置赛龙舟的场景; 　　(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 　　(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验： 　　①中、大班可以以我的调查、我的发现等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等; 　　②小班则可以以我们在端午节里为题展出幼儿的活动情况; 　　(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如： 　　①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读; 　　②体育角：提供赛龙舟游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏; 　　③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 　　(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用 　　(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验; 　　(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐; 　　(3)在本地组织赛龙舟活动时，组织师幼前往参观并摄像 　　五、主要教育活动方案 　　活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目标： 　　1、通过参观园内环境，感受节日氛围。 　　2、初步了解端午节的一些习俗。 　　活动准备： 　　园内布置的端午节的环境。 　　活动过程： 　　1、谈话，激发参观兴趣。 　　2、参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。 　　3、集体交流，了解端午节的有关习俗。 　　★指导语： 　　①你看到了什么? 　　②幼儿园里为什么要挂这些东西? 　　活动二：好吃的粽子主要涉及领域：科学活动目标： 　　1、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 　　2、喜欢吃