1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

第一章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 必修二 遗传与进化 曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状；这个观点叫融合遗传。 （课本P2） 粉色 2、你同意上述观点吗？ 男人和女人后代的性别是？ 孟德尔 -----遗传学之父 孟德尔用豌豆、山柳菊、玉米等多种植物进行杂交实验，潜心研究了8年，最终在豌豆这种植物上获得了成功，发现了两大生物遗传的规律。 科学选材：豌豆 为什么孟德尔选择豌豆做实验材料？ 1.两性花和单性花 两性花(豌豆) 雌蕊 雄蕊 雌雄同株(玉米、黄瓜) 一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 雌雄异株(柳树) 2.自花传粉和异花传粉 雌蕊 雄蕊 柱头 花粉 (精子) 子房 （卵细胞） 2.自花传粉和异花传粉 A B 自交 杂交 优点1：豌豆是 的植物,自然状态下一般都是 。 自花传粉 纯种 优点2：豌豆具有易于区分的 。 相对性状 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 拇指竖起时弯曲情形 1.挺直 2.拇指向指背面弯曲 食指长短 1.食指比无名指长 2.食指比无名指短 双手手指嵌合 1.右手拇指在上 2.左手拇指在上 1、下列属于相对性状的是（ ） A、人的身高和体重 B、棉花的细绒和长绒 C、绵羊的长毛和山羊的短毛 D、山羊的长腿和短腿 2、下列各项中属于相对性状的是（ ） A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。 D C 优点1：豌豆是 的植物,自然状态下一般都是 。 自花传粉 纯种 优点2：豌豆具有易于区分的 。 相对性状 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 优点3：豌豆花大，易于进行人工异花传粉。 一对 多对 自花传粉，自然状态下，我们不杂交。 没关系，我帮你们人工异花传粉。 3、人工异花传粉(豌豆杂交实验的操作，课本P3) 3、人工异花传粉 1、什么是父本、母本？ 2、实验步骤？ 3、去雄是指除去谁的雄蕊？ 什么时候去雄？ 4、采集谁的花粉？ 什么时候授粉？授粉到哪里？ 5、为什么母本去雄后和授粉后都要套上纸袋？ 3、人工异花传粉 1、什么是父本、母本？ 2、实验步骤？ 3、去雄是指除去谁的雄蕊？ 什么时候去雄？ 4、采集谁的花粉？ 什么时候授粉？授粉到哪里？ 步骤： 1.去雄（母本去雄，花蕾期/未成熟花） 2.套袋（防止外来花粉的干扰） 3.人工异花传粉（雌蕊成熟时，雌蕊柱头上） 4.再套袋（防止外来花粉的干扰） 5、为什么母本去雄后和授粉后都要套上纸袋？ 二、一对相对性状的杂交实验 1)提出问题 2)作出假说 3)演绎推理 4)实验验证 5)得出结论 科学方法： 二、一对相对性状的杂交实验——假说演绎法 高茎 F1 × 3 ： 1 (子一代) (子二代) 具有相对性状的纯种亲本杂交，F1中显现出来的性状。 显性性状 隐性性状 性状分离 具有相对性状的纯种亲本杂交，F1中未显现出来的性状。 在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 二、一对相对性状的杂交实验——假说演绎法 正交 反交 二、一对相对性状的杂交实验——假说演绎法 高茎 F1 × 3 ： 1 1)提出问题： ①为什么F1全为高茎？ ②为什么F2中又出现了矮茎？ ③为什么F2出现性状分离比都接近3：1？是偶然的吗？ F2中出现性状分离，且分离比为3：1，是不是偶然？ 遗传因子(基因) 显性遗传因子 大写字母(如D) 隐性遗传因子 小写字母(如d) 成对 DD dd Dd 遗传因子组成相同的个体。(如DD,dd) 遗传因子组成不同的个体。(如Dd) 2)作出假说: 二、一对相对性状的杂交实验——假说演绎法 2)作出假说: 3、生物体形成 时，成对的遗传因子 ，分别进入不同的配子中。 配子中只含每对遗传因子中的一个。 彼此分离 生殖细胞(配子) 4、受精时，雌雄配子的结合是 的。 随机 ←成对遗传因子分离 F2 高茎 高茎 高茎 矮茎 ←雌雄配子随机结合 DD:Dd:dd= 高茎:矮茎= 纯合子：杂合子= 1:2:1 3:1 1:1 演绎推理 3)演绎推理: 测交： 让F1与隐性纯合子杂交 × dd Dd 矮茎 高茎 矮茎 高茎 实验验证 4)实验验证: 测交 30 : 34≈1:1 测交 后代 测交后代表现型种类和比例由_____________