生活老师工作总结标准范文(7篇).doc

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第PAGE3页共NUMPAGES3页 生活老师工作总结标准范文 时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在____幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点: 一、在思想上,重新认识了幼儿教育 在踏入____幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展! 二、在工作中,我热爱了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。 前几天,因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,因为很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗着小手绢默默的掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他笑着叫了我一句:“尚老师好”,然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干,不让孩子看见,我笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也愿意!”然后,他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的! 我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!”我笑着说:“没事的,我带着手套啊!” 一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福! 三、在老师的教学工作中,让我学会很多 我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面发展的好老师。 四、现在的成绩 经过了一年的磨练,我对生活老师的概念有了一定的理解,有一定的进步,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西-热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到____幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。 在这里,我要郑重的道一声:谢谢你们了,各位老师! 总之,我能成为____幼儿园其中的一员,感到很自豪,我喜欢____幼儿园,我会尽我最大的努力和热情来做好自己的本职工作! 生活老师工作总结标准范文(二) 来到____中学当生活教师已经两个月了。在那里,我的第一感觉就是--收获。收获是一种欢乐;收获是一种团结;收获是一种自强自立!加入学校的生活部后,天天与学生在一齐,自我都感觉年轻了很多,在与人交往本事、工作组织本事上,也让我得到充分的锻炼和提高。 随着时代的发展,此刻很多学校都是全封闭的,这样就有了我们这个群体--生活教师。如何做一名好的生活教师,这是个值得我思考的问题,一个好的生活教师是需要不断提高的,过去是“不进则退”,此刻是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨日做得好,不代表今日必须做得好,仅有与时俱进,努力提高自我的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名优秀的生活教师,由于应对的是学生,自我的一言一行,都是会经过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,虽然我们的岗位不是在讲台上,可是作为一名生活教师,也要时刻注意自身道德情操的修养,经过言传身教,在做好宿舍内务工作检查的同时渗透做人的道理,帮忙学生完善人格。 爱学生是教师的天性,虽然学生有时候也会犯错,可是批评了,改正了,就还是教师的学生,我们要去关心她,不断缩短学生的情感距离,生活教师的对象是学生,她们远离父母来到学校住宿,异常是初一的学生,第一次离开父母,有些同学甚至连衣服都不会自我洗,她们需要我们的爱和关心,更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。

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