人教版二年级数学下册6.8小小设计师课件.pptx

小小设计师 1. 剪刀、胶棒、水彩笔。2. 数学书第121页附页2的图案。课前准备 平移旋转轴对称（2）（3）（4）（5）（1） 基本图形 活动（一）1.想一想，每个基本图形分别经过什么运动得到现在的这个图案？2.将基本图形剪下来，然后模拟一下图形的运动，看看你想的是否正确。 平移小丽 旋转小明 轴对称小刚 平移乐乐 平移乐乐 一个简单的图形经过不同方式的运动，得到了这么美丽的图案！ 选择一个图形，利用平移、旋转或轴对称运动，设计一个图案。 2. 先想一想，再动手操作，将设计的图案 贴在正方形纸上。活动（二） 我用到了旋转运动。小贝 我用到了轴对称运动。小雪 我发现三个图案的基本图形相同，由于运动方式不一样，得到的图案也就不同。小云 我发现相同的基本图形，经过不同的运动方式，既可以设计出相同的图案，也可以设计出不同的图案。月月 我发现设计图案的过程中，基本图形可以是一个图形，也可以是一组图形。 活动（三）请你在一个小正方形里画出自己喜欢的基本图形。2. 把画出的基本图形运动到其他小正方形里，形成一个美丽的图案，尝试把这个图案画出来。 小雨 浩浩 数学书第70、71页学习内容 继续运用图形运动的知识，在下图中设计自己喜欢的图案。课后活动