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第 1 章:机械运动单元测试题
一.选择题(每小题 3 分,共 36 分) 1.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是( ) A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 47s B. 我 们 所 用 物 理 教 材 的 宽 度 约 为 25cm C.初中物理课本一页纸的厚度约为 0.008mm
D.课桌的高度约为 1.5 m
晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以 16s 的成绩获得冠军,测得她在 50m
处的速度是 6m/s,到终点时的速度为 7.5m/s,则全程内的平均速度是( )
A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
汽车速度是 36km/h,运动员速度是 10m/s,自行车 1min 通过 0.6km 的路程,则
自行车的速度最大 B.短跑运动员速度最大
C.汽车速度最大 D.三者速度一样大
甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的 s-t 图像如图所示。经过 6 秒,两车的位置关系是( )
甲在乙前面 0.6 米处
甲在乙前面 1.2 米处
乙在甲前面 0.6 米处
乙在甲前面 1.2 米处
有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )
风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面
使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会( )
A.偏大 B.偏小 C.正常 D.
无法比较
从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t 得出的结论,正确的是
( )
A.速度与路程成正比 B.速度与时间成
反比
C.速度不变,路程与时间成正比 D.速度与路程成反比
课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图 2 所示,则下列说法中正确的是( )
两人都做匀速直线运动
两人都不是做匀速直线运动C.前 2s 内,小明跑得较快
D.全程中,两人跑步的平均速度相同
甲图是某物体运动的 s-t 图像,则图(乙)中能与之相对应的 v-t 图像是
( )
10 某同学先后三次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是 2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm,则测得该物体宽度为( )
A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn
11.一列队伍长 50m,跑步速度是 2.5m/s,队伍全部通过一长 100m 的涵洞, 需耍的时间是( )
A.60s B.50s C.40s D.20s
12 甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为 4:3,通过的路程之比为 5:2,则所用时间之比为( )
A、10:3 B、3:10 C、8:15 D、15:
8
二.填空题(每空 2 分,30 分)
加油机给战斗机加油,以加油机为参照物,战斗机是
止”或“运动”)。如果战斗机在 2s 内飞行了 0.4km,则它的速度是m/s。
正在行驶的列车速度是 15 m/s,这句话的物理意义是
(选填“静
五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是
的,卡车是 的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是 。
某物体做匀速直线运动,它在 200 s 的时间内通过的路程是 800 m,这个
物体在最后 100 m 的路程中的速度是
_m/s,所用的时间是
s.
单位换算:54 km/h= m/s 5 m/s= km/h
18..如图所示,是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后, “观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比
较 判定最先达到终点的乌龟运动得
快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。
如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有。示例:信息一,他们同时开始运动;
信息二: ;信息
二: 。
(18 题) (19
题)
三.实验题(每空 2 分,18 分)
如图 4 所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是 ,所测物体的长度是
如图 3 停表的读数是 分 秒。
(20 题 ) (21
题 )
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用 和 测平均速度.
该实验原理是
实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
实验中测得路程 s1 上的平均速度为 v1,路程 s2
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