研学旅游专题研究.pptxVIP

【研学旅游专题】;上升到综合素质教育国家战略高度，研学旅游千亿市场正待爆发;导读;中国研学旅游也有着鲜明的中国特色;中国研学旅游发展历程、政策一览;2016年11月30日,教育部等十一部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。 2017.1 详细提出研学旅行的安全性问题 2017年5月正式实施的，国家旅游局发布《研学旅行服务规范》，对服务提供方、人员配置、研学旅行产品、服务项目以及安全管理等几大类内容进行了详细规定。主办方、承办方及供应方应针对研学旅行活动，分别制定安全管理制度，并根据各项安全管理制度的要求，明确安全管理责任人员及其工作职责，在研学旅行活动过程中安排安全管理人员随团开展安全管理工作。在此基础上，制定安全教育和安全培训专项工作计划，定期对参与研学旅行活动的工作人员进行培训。包括制定和完善地震、火灾、食品卫生、治安事件、设施设备突发故障等在内的各项突发事件应急 预案，并定期组织演练。 2017.8 指出中小学生的综合素质培养刻不容缓 2017年8月，教育部发布《中小学德育工作指南》， 该《指南》是指导中小学德育工作的规范性文件，适用于所有普通中小学。各地要加强组织实施，将《指南》作为学校开展德育工作的基本遵循，纳入校长和教师培训的重要内容，并将其作为教育行政部门对中小学德育工作进行督导评价的重要依据，进一步提高中小学德育工作水平。指出 中小学生的综合素质培养刻不容缓 2017.9 确立纳入学校教育学分系统 教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》，要求各地和学校明确综合实践活动课程教师考核要求和办法，科学合理地计算教师工作量，将指导学生综合实践活动的工作业绩作为教师职称晋升和岗位聘任的重要依据，对取得显著成效的指导教师给予表彰奖励。;2017.11 官方公示了研学旅行示范基地 教育部发布《第一批“??国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》，命名中国人民革命军事博物馆等204个单位为“全国中小学生研学实践教育基地”，河北省石家庄市青少年社会综合实践学校等14个单位为“全国中小学生研学实践教育营地”。 2018 中小学研学实践教育基地、营地”名单 根据《教育部办公厅关于商请推荐“全国中小学生研学实践教育基地”的函》（教基厅函〔2018〕44号）《教育部办公厅关于开展“全国中小学生研学实践教育基（营）地”推荐工作的通知》（教基厅函〔2018〕45号）精神，在中央有关部门和各省级教育行政部门推荐基础上，经专家评议、营地实地核查及综合评定，拟命名中国人民解放军海军南海舰队军史馆等377个单位为“全国中小学生研学实践教育基地”，北京市自动化工程学校等26个单位为“全国中小学生研学实践教育营地”。 2019 满足研学旅行市场和创新需要 中国旅行社协会与高校毕业生就业协会联合发布《研学旅行指导师（中小学）专业标准》，对研学旅行指导师专业素养提出了基本要求，使研学 旅行指导师在实施研学旅行教育活动时有了基本的准则，对引领研学旅行指导师的专业发展以及研学旅行指导师的培养、准入、培训、考核等工作具有重要意义。本标准以满足研学旅行市场和创新需要为目标，填补标准空白。;2018年研学旅行政策分析;1、研学旅游千亿市场正待爆发;2、研学旅游市场竞争格局;3、研学旅游市场投融资体量及分布;4、研学旅游市场投资模式倾向;5、研学旅游市场挑战;研学旅游亟待建立完善的和业内普遍认可且可执行的行业规范和运行机制。 研学市场目前就好像一个哑铃，两端是资源好的需求方和条件好的供给方，中间的杠杆太细，中间这部分人就需要一个标准，需要有规划，否则不足以带动整个市场的良性发展。市场的爆发仍然有待时机。;什么研学旅游产品更受欢迎？五大模式解密研学旅游产品开发模式 产品是消费市场的核心卖点。中国研学旅行经过长期发展，逐渐形成一个环节众多的长产业链条。整体来说，整个产业从上游贯穿下游，基本上主要包括五层：资源供应层、产品服务层、渠道营销层、支持服务层和用户层。其中产品服务层是整个行业的核心，也是链接上游资源和下游渠道的枢纽。;1、政策端对研学旅游产品的规定;然而，由于研学旅游市场行业标准和体制机制的不健全，虽有国家政策保驾护航，研学旅游产品供给仍然有很多“粗制滥造”的现象，研学旅游推进步步维艰。;3、消费端对研学产品的需求 目前研学旅行的对象超过80%属于3-16岁人群，海外研学中越来越多的小学生、学龄前儿童也纷纷加入游学队伍。据调查，2019年国内研学目的主要以开阔视野见识、提升综合素质为主。在国外研学中，全真课堂、国际课堂等研学产品更受欢迎