《MATLAB 数值分析》课程教学大纲.pdf

《MATLAB 数值分析》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 MATLAB 数值分析 课程英文名称 Matlab Numerical Analysis 课程编号 106131023 适用专业 物理学师范专业 课程模块 专业课程（专业教育） 课程类别 专业选修 开课单位 物理系 教 研 室 电子信息教研室 开课学期 6 考核方式 考查 学 时 32 理论学时 32 实验学时 学 分 2 先修课程 高等数学 教材选用 薛毅.数值分析与实验. 北京工业大学，2005 年 二、课程简介 MATLAB 是一门集数值计算、符号运算和图形处理等多种功能于一体的科学计算软件包。 可以满足不同专业的仿真需求，本科生和专科生可借助该软件来学习大学数学和计算方法等课 程。MATLAB 基础及应用课程，该课程提供了对 MATLAB 科学计算环境的全面介绍。课程中 包含了许多实例和练习使学生熟悉MATLAB 的使用。课程将探讨编程、数据分析、可视化等主 题。具体包括：MATLAB 简介、MATLAB 基本使用方法和计算功能、符号运算、图形处理、 MATLAB 编程。 三、课程目标 学生能够熟悉和掌握MATLAB 基本使用方法和计算功能、符号运算、图形处理、MATLAB 编程。 课程目标 对应的专业培养目标 1．了解MATLAB 语言的基本功能和特点 1．对该软件有一个整体的认识 2 ．掌握标点符号的使用、常用的操作命令和键盘 2 ．可以进行基本的数值运算、字符串的设定和操 技巧、MATLAB 的数据类型、常量和变量的使用 作 方法、浮点数和复数的使用方法 3 ．会使用 MATLAB 的图形处理功能，可以进行 3 ．掌握基本的绘图命令、MATLAB 的控制流语言 控制流的程序设计 四、课程重难点 193 课程重点 课程难点 1.MATLAB 语言的基本功能和特点 2.常用的操作命令和键盘技巧 1.MATLAB 的数据类型 3.MATLAB 的数据类型 2.基本的绘图命令 4.基本的绘图命令 3.MATLAB 的控制流语言 5.MATLAB 的控制流语言 五、教学方式与方法 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 1.讲授法教学 16 50% 2.体验学习 16 50% 六、考核形式及成绩评定 评价方式 占比 评价方式 占比 评价方式 占比 平时考核 平时作业 30% 出勤率 10% 期末考核 上机操作 60% 成绩评定 平时成绩（40% ）+期末成绩（60% ） 七、教学内容及学时分配 注意说明期中考核、期末考核等的时间安排。 课次 学时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 第一章MATLAB 简 出勤、操作情 1 2