《探究简单电路——电路的组成和连接方式》物理教学PPT课件(8篇).pptx

; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;第十三章　探究简单电路;知识储备;新课学习;1(例1)用导线将图中各元件连接好,使得开关闭合后灯泡可以发光。 ;2(对点练习1)如图所示是电扇中的一个自动保护装置。当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用。由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于 ( ) A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器 ;知识点2 电路的三种状态 电路接通时,电路中有电流,接通的电路叫 。电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 。导线直接接在电源两极上(或导线两端都搭在某个电器或某段电路两端),使电流经过该导线而不经过用电器的电路叫 。 ;3(例2)如下所示的3幅图中,电路处于开路状态的是 ;电路处于通路状态的是 ;电路处于短路状态的是 。 ;4(对点练习2)如图所示的A和B两幅图,开关都能控制灯泡的亮灭吗?答: (选填“图A可以”“图B可以”或“图AB均可”);说明开关断开后 。(填字母即可——A:电路只在开关所在处断开,其余位置仍有电流;B:开关所在的那段电路均没有电流) ;知识点3 电路图及其画法 (1)用规定的 表示电路连接的图叫作电路图。 (2)常见元件的电路图符号: ;(3)画电路图的要求:①画线时要注意 ;②元件不能画在 处和导线交汇处;③要用统一规定的符号;④元件尽量 ,整齐美观。 ;5(例3)如图所示电路图中对应左边实物图正确的是 ( ) ;6(对点练习3)如图所示的四个电路中正确的是 ( );7.在下列器件中,全部为用电器的是 ( ) A.电铃、电池组、白炽灯 B.日光灯、电风扇、电视机 C.洗衣机、收录机、开关 D.电源插座、电线、空调器 ;8. 在使用电源时绝不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来，这是因为 (　　) A. 电流太大，会损坏电源 B. 电流太大，会损坏用电器 C. 电流太小，用电器不能工作 D．电流太大，会损坏电源和用电器;9.如图所示,磁控猴子是一个史上最小气的猴子。只要你抢走它手上的香蕉,它就不停的吵闹,你把香蕉还给它,它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的 ( ) A.开关 B.导线 C.电源 D.发声器 ;10.如图所示电路,???时是处于 状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于　 　状态,将导线直接接在ab两点,此时电路处于? 状态。 ;11.如下所示的四幅图中没有发生短路(两盏灯都能正常工作)的图是 ,只短路了其中一盏灯的图是 ,两盏灯都短路的图是 。 ;12.简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的________；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的________。;能力提升;14.小灯泡的结构如图所示,下列说法正确的是 ( ) ;15.电路发生短路故障的原因可能是 ( ) A. 开关未闭合 B. 导线内部断裂 C. 使用了已经损坏的电源 D.电源的两极直接被导线接通;16.在下方对应虚线框中画出图1~3所对应的电路图 ;第十三章　探究简单电路;知识储备;新课学习;1(例1)如图所示连接好电路,闭合开关后在两盏灯都发光的情况下小心将其中一个灯泡从灯座上拔出,另外一盏灯 (选填“能”或“不能”)继续发光。这是因为两盏灯都在同一条电路,一盏灯被拔出,另外的灯所在的电路也处于 状态。 ;2(对点练习1)如图所示是小明同学实际动手连成的一个电路。 (1)该电路是 联电路。若开关断开,灯L1和灯L2的工作情况是 。;(2)为方便看清电路的连接方式,请画出相应的电路图。 ;知识点2 并联电路 ;3(例2)如图所示的电路为并联电路。 (1)A点和B点是该电路的 点。;(2)开关S1在 路上,控制的电器是 (选填“L1”“L2”或“L1和L2”);开关S2在 路上,控制的电器是 (选填“L1”“L2”或“L1和L2”); 两灯同时发光工作时,L1的灯丝突然烧断了,则L2 (选填“能”或“不能”)继续工作。 ;4(对点练习2)如图所示,要使两个小灯泡L1,L2并联,应 ( ) A.断开开关S1,S2,闭合开关S3 B.断开开关S1,S3,闭合开关S2 C.断开开关S1,闭合开关S2,S3 D.断开开关S2,闭合开关S1,S3 ;基础