新课程下关于数学问题生活化的研究(课题).pdf

精品文档 新课程下关于数学问题生活化的研究 课题参加人： ——— 低年级学生使用数学语言的实践研究 【摘要】本课题以一二年级的学生为研究对象，使他们学会在现实的生活场景中提炼数学信 息，发展和丰富数学语言来展开研究。从计算、几何、应用等方面着手采用合适的教学方法， 在课堂教学过程中规范学生的数学语言，提高学生的数学语言的使用率。 【关键词】低年级数学语言 实践研究 一、课题提出的背景 十年前，我们的教学是以教师为中心，遇到的麻烦是信息总是不够，学生的数学语言是教 师直接传授给他们的。十年后，我们的教学以学生为中心，麻烦是信息太多，互联网的普及，