中班防溺水教育教案6篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 中班防溺水教育教案6篇 优秀的教案都是依据自己教学阅历写出的，教案在制订的时候，你们需要留意创新教学方法，下面是范文社我为您共享的中班防溺水教育教案6篇，感谢您的参阅。   中班防溺水教育教案篇1  活动预备：  1、视频一个;  2、溺水图片若干;  3、模拟溺水急救若干;  活动过程：  一、观看图片 师：小伴侣们，你看，图片里的是谁?他怎么了?  二、新授  1、游泳中要留意的问题：  引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。  小组争论：在游泳时要留意哪些问题?  老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。  2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：  溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。  三、溺水的急救  (1)发觉溺水者如何将其救上岸。  老师进行具体讲解：  方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)  小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救;  孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。  (2)如何开展岸上急救  老师具体讲解急救步骤：  第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。  其次步：控水。  抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。  第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话120送医院或者向四周的大人寻求关心。  四、平安总结  1、孩子小结：  通过这次活动，你懂得了什么?  2、老师小结：  生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望孩子们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危急的地方玩水。  五、活动延长  请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事。  中班防溺水教育教案篇2  活动目标：  1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与同学的合作沟通意识。  2、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高平安意识。  3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。  活动预备：  1、视频一个；  2、溺水图片若干；  3、模拟溺水急救若干；  活动过程：  一、观看图片  师：小伴侣们，你看，图片里的是谁？他怎么了？  二、新授  1、游泳中要留意的问题：  引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。  小组争论：在游泳时要留意哪些问题？  老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。  2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结。  溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。  三、溺水的急救  （1）发觉溺水者如何将其救上岸。  老师进行具体讲解：  方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；  方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。（要告知孩子只有大人可以下水救人）  小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救；  孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。  （2）如何开展岸上急救  老师具体讲解急救步骤：  第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。  其次步：控水。  抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴