第五课发展变化与顺境逆境演示文稿.pptVIP

第五课发展变化与顺境逆境演示文稿 当前第1页\共有33页\编于星期六\17点 优选第五课发展变化与顺境逆境 当前第2页\共有33页\编于星期六\17点 “在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。” 结合案例内容，回答以上名人警句包含了哪些哲学道理？给我们哪些人生启示？ 当前第3页\共有33页\编于星期六\17点 一、用发展的观点看问题 当前第4页\共有33页\编于星期六\17点 ?1．一切事物都处在发展变化之中 当前第5页\共有33页\编于星期六\17点 世界上的一切事物都是变化发展的，一成不变的事物是不存在的。整个世界就是一个由无数事物构成的生生不息、永无止境的无限发展过程。 这些图片给我们什么启示？ 当前第6页\共有33页\编于星期六\17点 发展含义： 是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动 实质：新事物代替旧事物 旧事物是指丧失存在的必然性，日趋灭亡的事物 2. 发展是新事物代替旧事物的前进上升的运动 当前第7页\共有33页\编于星期六\17点 下列事物中，哪些是新事物？哪些是旧事物？你是如何判断新旧事物的？ 电脑 算命 区分新旧事物的根本标准： 是否符合客观规律、是否有强大生命力和远大的发展前途 当前第8页\共有33页\编于星期六\17点 漫画 “保增长” ： 找出解决问题的办法 科学发展观 发展不能以过度开发、以破坏环境为代价，应坚持科学发展观。 科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 经济要发展一定要上产值保增长呀 当前第9页\共有33页\编于星期六\17点 赫尔岑难女主人 故事 俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加一个音乐会，可是音乐会的节目刚演出不久，赫尔岑就十分厌烦地用双手捂住耳朵，打起瞌睡来了。这时女主人对赫尔岑的举动感到很奇怪，便推了赫尔岑一下，问他：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，指着演奏的地方讲：“这种低级轻佻的音乐有什么好听的？” 女主人惊叫起来，对赫尔岑说：“你说什么呀？这里演奏的都是流行的乐曲呀！” 赫尔岑平心静气地反问女主人说：“难道流行的东西就是高尚的吗？” 女主人对赫尔岑的反问不以为然，不服气地对赫尔岑说：“不高尚的东西怎么会流行呢？” 赫尔岑听了这句话，风趣地对女主人说：“那么，流行性感冒也是高尚的吗？”说完，就向女主人告辞回家了。 当前第10页\共有33页\编于星期六\17点 故事中的女主人判断高尚音乐的标准，是根据形式上、现象上的新奇，一时的流行（即力量的强弱、发展速度的快慢）等，俄国大文豪赫尔岑以其人之道，还治其人之身，从而提出了“流行性感冒也是高尚的吗” 的质问，使女主人陷入困境。因此我们说：判断新旧事物不能凭出现时间的先后和形式上、现象上是否新奇，而是看其是否符合事物发展的必然趋势。 这个故事给我们什么启示？ 当前第11页\共有33页\编于星期六\17点 3. 发展是前进性与曲折性的统一 火车的发展 故事 瞧，那刚出世的笨家伙多慢！ 哎，今非昔比啊！ 1814年，斯蒂芬逊发明了世界上第一辆蒸汽机车，速度不及马车，受到人们的讥笑。直到1825年，速度超过马车，1829年以后，火车开始得到人们的普遍承认，并在世界各地广泛使用，现在火车的速度远远超过马车。 当前第12页\共有33页\编于星期六\17点 事物的发展是前进性与曲折性的统一，但新事物的发展不是一帆风顺的，总要经历一个从小到大、由弱到强、从不完善到比较完善的循序渐进和反复曲折的发展过程。事物的发展不是笔直的，而是波浪式前进、螺旋式上升的。前途是光明的，道路是曲折的，是一切事物发展的客观规律。 这个故事给我们什么启示？ 当前第13页\共有33页\编于星期六\17点 4.用发展的观点看问题 爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？” 爱迪生的这句话包含着怎样的哲学内涵呢？新生的婴儿到底有没有用呢？ 故事 新生婴儿 当前第14页\共有33页\编于星期六\17点 这个故事给我们什么启示？ 新生婴儿虽然开始时没有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的，会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可