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Unit OneWhat ‘s he like?A Let’s try Let’s talk
学习目标学生能够听、说、读、写单词old, young, funny, kind, strict, 和句型,能在语境中运用这些单词和句型描述、询问并回答关于人物性格或外貌特征的问题。语言能力通过情感态度价值观升华,教育学生能够在日常生活中尊重师长,爱护同学,关爱他人,培养学生不以貌取人的价值观。文化意识培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型Is he young/funny? Yes, he is. / No, he isn’t. ,达到交流的目的。思
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