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专题24.1 圆的有关性质
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 圆的认识 1
圆的相关概念 2
求相关角度 3
求相关长度 4
有关证明 5
垂径定理的计算 5
垂径定理的应用 6
圆周角圆心角相关概念 8
圆周角与圆心角求角度 9
圆周角与圆心角求长度 10
垂径定理的推论 12
内接四边形 13
证明综合 14
圆的认识
在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。
在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。
①表示方法:⊙O,读作“圆O”
②确定一个圆的条件:
下列结论正确的是( )
A.半径相等的两条弧是等弧
B.半圆是弧
C.半径是弦
D.弧是半圆
数学知识在生产和生活中被广泛应用,下列实例所应用的最主要的几何知识,说法正确的是( )
A.学校门口的伸缩门由菱形而不是其他四边形组成,应用了“菱形的对角线互相垂直平分”
B.车轮做成圆形,应用了“圆是中心对称图形”
C.射击时,瞄准具的缺口、准星和射击目标在同一直线上,应用了“两点确定一条直线”
D.地板砖可以做成矩形,应用了“矩形对边相等”
下列说法错误的是( )
A.直径是圆中最长的弦
B.半径相等的两个半圆是等弧
C.面积相等的两个圆是等圆
D.半圆是圆中最长的弧
在平面内与点P的距离为1cm的点的个数为( )
A.无数个 B.3个 C.2个 D.1个
圆的相关概念
已知⊙O的半径是3cm,则⊙O中最长的弦长是( )
A.3cm B.6cm C.1.5cm D.3cm
已知⊙O中最长的弦为12厘米,则此圆半径为 厘米.
下列说法:
①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.
正确的说法有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
下列说法:(1)长度相等的弧是等弧,(2)相等的圆心角所对的弧相等,(3)劣弧一定比优弧短,(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
求相关角度
如图所示,MN为⊙O的弦,∠N=52°,则∠MON的度数为( )
A.38° B.52° C.76° D.104°
如图,将一个含有60°角的三角板,按图所示的方式摆放在半圆形纸片上,O为圆心,则∠ACO的度数为( )
A.150° B.120° C.100° D.60°
如图,在△ABC中,∠C=90°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E.若∠A=25°,求∠DCE的度数.
如图,CD是⊙O的直径,点A在DC的延长线上,∠A=20°,AE交⊙O于点B,且AB=OC.
(1)求∠AOB的度数.
(2)求∠EOD的度数.
求相关长度
如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=若以点C为圆心,CA长为半径的圆恰好经过AB的中点D,则⊙C的半径为( )
A.53 B.8 C.6
如图,AB是⊙O的弦,点C是优弧AB上的动点(C不与A、B重合),CH⊥AB,垂足为H,点M是BC的中点.若⊙O的半径是3,则MH长的最大值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
如图,OA是⊙O的半径,B为OA上一点(且不与点O、A重合),过点B作OA的垂线交⊙O于点C.以OB、BC为边作矩形OBCD,连结BD.若CD=6,BC=8,则AB的长为( )
A.6 B.5 C.4 D.2
如图,在矩形ABCD中,已知AB=3,BC=4,点P是BC边上一动点(点P不与B,C重合),连接AP,作点B关于直线AP的对称点M,则线段MC的最小值为( )
A.2 B.52 C.3 D.
有关证明
已知,如图,在⊙O中,C、D分别是半径OA、BO的中点,求证:AD=BC.
已知:如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,且AE=BF,AC与BD相等吗?为什么?
垂径定理的计算
垂直于弦的直径平分
垂直于弦的直径平分 弦 ,并且平分 弦所对的两条弧 ;
要点:①过圆心;②垂直弦;③平分弦;④平分弧(优弧、劣弧);⑤平分圆心角
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P.若CD=AP=8,则⊙O的半径为( )
A.10 B.8 C.5 D.3
如图,CD是圆O的弦,直径AB⊥CD,垂足为E,若AB=12,BE=3,则四边形ACBD的面积为( )
A.363 B.243 C.183 D.723
如图,正方形ABCD和正方形BEFG的
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