《了解电路——电是什么》物理教学PPT课件(3篇).pptx

;新课导入;新课导入;摩擦起电;探究新知; 用文具、如塑料刻度尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等在头发上摩擦，分别靠近小纸屑，观察现象并记录下来。; 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷.;迷你实验室;两种电荷的相互作用;两种电荷的相互作用;两种电荷的相互作用;同种电荷;自然界中只存在两种电荷。;加油站;原子结构;当两物体摩擦时;验电器;验电器;;生活中的静电现象：;课堂小结;随堂练习; 2. 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球_______带电；若泡沫小球被排斥，则泡沫小球______带电。（均选填“一定”或“不一定”）; 3．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（ ）。 A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷; 4．四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么，D球可能（ ）。 A.带与A球相同的电荷 B.带与B球相同的电荷 C.带与C球相同的电荷 D.带与A球不同的电荷; 5．在冬天较干燥的条件下，当你触摸门把手，或与人握手时，常有被电击的感觉。请你解释这是为什么。;第十四章　了解电路;随着科学技术的迅猛发展，电子技术、信息科技、空间技术、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等，正在把人类带入一个崭新的高科技时代，这些高新技术的发展离不开电．;学习目标;1.将与毛皮摩擦过的梳子靠近碎纸屑，观察会有什么现象．;2.将与毛皮摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，观察会有什么现象．;一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体．人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷．;1.擦拭镜面的时候，为什么玻璃面上会有一层绒毛？; 将两个气球充气后挂起来，让他们碰在一起，用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后，你观察到什么现象？;a.将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近； b.将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近； c.将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近．;相互排斥;自然界中存在两种电荷: （1）正电荷：把与丝绸摩擦过的???璃棒所的带电荷规定为正电荷，可用“+”表示． （2）负电荷：把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷，可用“-”表示． ;电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．;1.什么是电荷量？ 2.电荷量的单位是什么？ 3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上所带的电量,大约有几十库仑．体会一下，你对库伦有何认识？;（1）定义：电荷的多少叫做电荷量． （2）单位：库仑，简称：库，符号：C （3）注意：两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000N．可见：库仑是一个很大的单位． ;金属球;验电器的原理：同种电荷相互排斥;方法：把物体与验电器金属球相接触，如果验电器金属箔张开，则说明物体带电；如果验电器金属箔不张开，说明物体不带电．;1.常见物质是由分子、原子构成的．;不同物质的原子核束缚电子的本领不同．; 当带电的物体与未带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被吸引到带电体附近，电荷性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端．;静电的应用：静电植绒、静电复印、静电喷涂、静电除尘．;;1.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（ ） A.毛皮束缚电子的能力比较弱 B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C.摩擦过程中创造了负电荷 D.橡胶棒上有了多余的电子 2.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带 ，而具有了 的性质．;3.验电器的金属箔张开，说明验电器（ ） A.不带电荷 B.带正电荷 C.带负电荷 D.可能带正电荷，也可能带负电荷;4.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ） A.梳头时，空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C.梳子对头发有力的作用 D. 梳头时，头发的毛囊会收缩;;电是什么;头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥秘？; ; 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。;1.擦拭镜面的时候，为什么玻璃面上会有一层绒毛？;电扇使用一段时间后，扇叶会粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了________，能够________________。;将两个气球充气后挂起来，让它们碰在一起