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第五册《东方之珠》其次课时 教案教学设计
发表日期：2019年5月4日 作者：王英
教学目标：
1、有感情地朗读课文，试背课文。
2、通过对课文的诵读品尝，知道课文是从三方面介绍香港的。
3、了解香港的漂亮和繁华，激发学生酷爱香港、酷爱祖国的思想感情。
教学过程：
一、 复习感知。
1、 放歌曲《东方之珠》问：刚才同学们听到了哪首歌？
2、 通过上节课的学习，你们知道东方之珠指哪里吗？
3、谁能用上：“香港”和“东方之珠”这两个词说一句话。
（东方之珠是我国的香港。 香港是一颗无比绚烂的东方之珠。）
4、出示：“香港，真是一颗无比绚烂的‘东方之珠’。”—齐读
二、导入新课
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