苏教版二年级上册数学【说课稿】：第三单元第5课时 1-4的乘法口诀练习.docx

苏教版二年级上册数学说课稿：第三单元第5课时 1-4的乘法口诀练习 一、教学目标 知道 1-4 的乘法口诀，并能够熟练运用到实际的计算中。 通过对乘法口诀的练习，学生能够提高自己的口算能力，提高计算速度和准确度。 通过乘法口诀的学习和运用，培养学生的数学兴趣和数学思维能力。 二、教学重点难点 教学重点：1-4 的乘法口诀的学习和运用。 教学难点：如何通过多种途径和方式帮助学生掌握乘法口诀，并且能够熟练运用到实际计算中。 三、教学内容 本节课的教学内容为：苏教版二年级上册数学第三单元第五课时，1-4 的乘法口诀练习。 四、教学过程 1.引入 教师可以通过提问、谈论、教具呈现等形式引入本节课的教学内容。比如可以问学生：“你们在学习数学中，最近是否发现了一个很有意思的规律呢？”或者可以向学生展示一个卡片，上面写有“1x1、1x2、1x3、1x4……1x9”等运算式。 2.学习乘法口诀 教师在黑板或者幻灯片上呈现 1-4 的乘法口诀表格，引导学生一起背诵，重点强调口诀的记忆方法，并让学生熟练掌握。 3.练习口算 教师通过口算练习、抢答、小组竞赛等方式帮助学生巩固和熟练掌握乘法口诀。 4.拓展运用 教师可以通过实际例题的演示和讲解，帮助学生将乘法口诀运用到实际计算中，并且引导学生在计算中注意运用口诀的技巧，提高计算速度和准确度。 5.总结 教师可以在课堂结束时，让学生自己总结一下本节课的学习内容：1-4 的乘法口诀的记忆方法和运用技巧。并且让学生分组进行口算比赛，看哪个小组掌握得最熟练。 五、课堂小结 本节课通过学习乘法口诀和口算练习，帮助学生提高了口算能力和计算速度，同时也为下一步的数学学习打下了良好的基础。