《农村小学生命教育的实践研究》阶段总结报告.pdf

《农村小学生命教育的实践研究》阶段总结报告 一、问题的提出 新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。新课程指 出，在教育活动中，要把学生作为完整的人来体验全部的教育过程给予学生全面 展现个性力量的时间和空间。以学科为本位的教学在强化和突出学科知识的同 时，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢 解的人，甚至被窒息的人。在现在的教育中，学生身心的全面和谐发展是很难落 到实处的，许多突出成绩的获得都是以牺牲学生的健康为代价的。而小学生的生 命质量决定着国家和民族的前途与命运，因此，开展生命教育是