婴幼儿注意的发展与指导 婴幼儿注意力发展的指导.pptxVIP

婴幼儿注意发展的指导3.2 01婴幼儿注意培养的策略婴幼儿注意分散的原因02主要内容： 01婴幼儿注意分散的原因 干扰无意注意为主,新奇、多变的事物能吸引婴幼儿的注意,干扰婴幼儿进行的活动。越小的婴幼儿,注意集中的时间越少,受干扰的成分越多。--教辅材料少而精、教师穿着打扮不要新鲜、新奇兴趣兴趣会直接影响婴幼儿活动的注意状态。--教师要注意把握婴幼儿的兴趣,调动婴幼儿参与活动的积极性疲劳神经系统的耐受力较差,长时间处于紧张状态或从事单调的活动便会引起疲劳，降低觉醒水平,影响注意的效果。--合理安排婴幼儿的学习和生活时间,保证婴幼儿处于良好的精神状态01 婴幼儿注意分散的原因 02婴幼儿注意培养的策略 01培养婴幼儿的兴趣02运用语言指导婴幼儿的注意03明确注意的目的和要求02 婴幼儿注意培养的策略04利用游戏培养婴幼儿的注意 培养婴幼儿的兴趣运用语言指导婴幼儿的注意明确注意的目的和要求02 婴幼儿注意培养的策略利用游戏培养婴幼儿的注意 培养婴幼儿的兴趣：幼儿注意在一定程度上受直接兴趣和情绪状态的制约,直接兴趣是婴幼儿无意注意的重要源泉。因此,婴幼儿感兴趣的事物和活动,其注意很容易集中,而且维持时间较长；相反,婴幼儿不感兴趣的事物,要强迫婴幼儿注意很难做到。在对婴幼儿进行注意培养的过程中,要尽可能培养婴幼儿的兴趣,增加其感兴趣的事物。02 婴幼儿注意培养的策略 运用语言指导婴幼儿的注意：婴幼儿能够听懂简单的语言时,可用语言指导其注意,家长和教师可以有意识地训练婴幼儿做一个认真的听讲者,可以伴随着动作听故事,再现故事中的情节时,要物几可以做一些相关的动作。通过听讲和动作表演交替结合,帮助婴幼儿渐渐地养成习惯,把注意集中在听讲上。02 婴幼儿注意培养的策略 明确注意的目的和要求：注意是为任务服务的,任务越明确,完成任务的愿望越追切,注意就越能集中和持久。在让婴幼儿集中注意时,要让婴幼儿明确注意的目的是什么、有什么要求。在婴幼儿注意的过程中,家长和教师要适时地给予指导,并提出要求,让婴幼儿的注意有指向性。02 婴幼儿注意培养的策略 利用游戏培养婴幼儿的注意：游戏是婴幼儿最感兴趣的活动,家长和教师可以组织一些需要注意才能完成的游戏,培养婴幼儿的注意。在注意集中的针对性游戏训练中,一定要创造出层层递进的梯度感。02 婴幼儿注意培养的策略 感谢您的观看