2.2尊重知识产权课件.pptx

民事 权利;第二课 依法有效保护财产权;一、知识产权 P17-3;保护创作——著作权;二、保护创作——著作权;复制权;二、保护创作——著作权;案例分析; 学校利用班会课播放爱国教育片《长津湖》是否侵权？;案例分析;激励创新——专利权;两种保护方式的区别: （1）向国家知识产权局申请专利，经审查符合条件的,颁发专利证书,授予专利权。他人未经专利权人同意，不得实施其享有专利的发明创造。在专利制度中，发明人以公开其发明内容为条件换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护;其他人即使作出了相同的发明，也不得实施该发明。 （2）选择以商业秘密方式来保护其发明，则只要该发明保密得当,就可以一直受到保护。但是，一旦他人独立作出相同的发明或者以正当方式获得该技术信息则他人可以实施该项发明，不构成侵权。;1.含义：专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限享有的专有权。 2.意义：专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。P19-1 3.专利权获得：P19-2 （1）发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。 （2）国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。 4.法律保护： （1）他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。P19-2 （2）发明人取得专利，是以公开其发明内容为条件，换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。P19相关链接 （3）其他人即使独立作出了相同的发明，也不得实施该发明，否则构成侵权；;;材料一　张工自行研制出一种市场上从未销售过的新产品，委托他人加工销售。甲企业在市场上看到该产品后，以其对该产品享有专利为由，起诉张工侵犯了他的专利权。张工认为自己的产品虽然和该企业的专利产品相同，但这个产品是自己独立研制的，并没有侵犯专利权。 (1)你认为张工的说法正确吗？请说明理由。; 2009年5月24日，16周岁的高中生刘某将其发明的“复合式破碎锤”向国家知识产权局申请实用新型专利，同年11月24日获得专利授权，2010年3月，X公司和刘某订立了购买该实用新型专利的合同，但因???某父母的反对，该转让活动未能生效。2019年6月，刘某发现董某生产销售的“复合式破碎锤”与自己的专利产品特征完全相同，为此，刘某以侵犯专利权为由，将董某诉至法院。;思考：这些“山寨”产品侵犯了经营者什么权利？;1.商标：P20-3 （1）含义：是经营者用来将自己商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。 （2）商标的表现：商标表现为文字、图案等形式，体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。 （3）意义：体现的是经营者在商品或者服务上的信誉，经营者信誉良好，其商标往往具有巨大的价值。 2.注册商标：P20-3 经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上注明“注册商标”或者“?”符号。P21相关链接; 两个会徽上的TM符号代表什么意思？;“奥运五环”图案做衬衣的商标;3.商品注册的条件 （1）允许注册情形：P21-1 《中华人民共和国商标法》规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。 （2）禁止注册的情形:P21-1 ①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志； ②有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志； ③县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，不得作为商标。;4.商标专用权的保护 P21-2 （1）权利：商标注册人享有注册商标专用权。 （2）侵权规定： ①未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权； ②在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。 （3）保护期限： ①注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。 ②续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。注册人只要依法续展，注册商标就可以长久地获得法律保护。;名称;1.甲发现乙生产的商品的商标上使用了自己创作的美术图案，却未征得自己同意,乙侵犯了甲的商标权。（ ） 2.张三取得某项发明专利后,李四独立开发出同样技术,李四可以使用该技术生产产品。（ ） 3.甲网站未经授权，将A电影存储于其服务器中供网络用户下载或在线观看。甲网站侵犯了A电影著作权人的信息网络传播权。（ ） 4.A公司在自己生产销售的电冰箱上使用了与大牌B公司的家用电视机的注册商标相类似的商标,A公司对B公司并不构成商标侵权。（