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2023——2024学年度第一学期
牛津译林版初中英语七年级上册
教学计划附教学进度表
七年级上册
2023.09.01
2023年秋学期牛津译林
初中英语七年级上册教学计划附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任七年级(1)班英语教育教学工作,本班有男生23人,女生24人,共47人。学生有较强的求知欲和表现欲,有良好的记忆力、模仿力但缺乏科学的学习策略和良好的学习习惯,具有一定的英语学习的积极性与主动性,因此,在本学期的教育教学工作中,教师要尽可能多的为学生创造良好的语言环境,给学生充足的语言“习得”机会,让学生在学习中积极参与、大胆发言,形成积极的情感态度和自主学习的能力。
二、教学内容与教材分析
本册教材包括:Unit 1 This is me! Unit 2 Lets play sports! Unit 3 Welcome to our school Unit 4 My day Unit 5 Lets celebrate! Unit 6 Food and lifestyle Unit 7 Shopping Unit 8 Fashion,共八个单元。
Unit 1 This is me!
本单元以“介绍自己”为话题,学习描述人的方式,会用英语介绍自己或他人,学会英语阅读理解的方法。 掌握引导宾语从句的各种连词,掌握宾语从句的语序——主句+连接词+主语+谓语,掌握宾语从句中主、从句在时态上的呼应。
Unit 2 Lets play sports!
本单元以“向别人介绍自己喜欢的运动”为话题,掌握重点句型:We often talk about basketball and watch basketball matches on TV. He is my hero.要求能恰当使用正确的句型进行写作,得体地向别人介绍自己喜欢的运动。
Unit 3 Welcome to our school
本单元以“向别人介绍自己的学校”为话题,掌握句型:We only have a few classrooms.I live far away from the school. I go to school on foot every day.学会运用本单元所学词汇、词组、句型组织语言合理架构文章,向别人介绍自己的学校,学会用一般现在时交流。
Unit 4 My day
本单元以“我的一天”为话题,学习如何表达对学校活动的喜爱程度,会用 love,like,dislike 谈论自己的喜好并说出原因,能运用本单元所学知识写一篇文章介绍自己对学校活动的喜欢程度。掌握句型:I like… My favourite subject is…I can learn a lot about… It helps me…
Unit 5 Lets celebrate!
本单元以“庆祝节日”为话题,了解海外华人如何庆祝中国的传统节日,提高听说读写的综合语言运用能力。掌握阅读理解的基本方法和技巧,初步了解书信的格式。掌握写节日的基本要素when,where,what, feelings。能围绕when, where, what, feelings这几个关键词对别人的作文做评价。
Unit 6 Food and lifestyle
本单元以“食物和生活方式”为话题,学习有关食物的词汇,学习英语谚语中的食物,会讨论喜欢与不喜欢的食物,学会表达个人喜好,能使用数字化工具搜索资源、传递信息,拓宽学习渠道。掌握相关词汇、短语: hamburger,lemon, chocolate,pork,beef,carrot, vegetables,health;be good for…,keep…away的用法。
Unit 7 Shopping
本单元主要围绕购物展开认识一些商店,学会英语表达,能用英语沟通,进行购物。了解购物的不同场所的名称及在不同场所能买到的物品,能较自如地进行购买物品的对话,了解不同的购物方式且学会理智购物。
Unit 8 Fashion
本单元以“流行服饰”为话题,学习不同种类衣服的名称,学会谈论衣服,学会合适地穿衣并了解时尚的含义。要求能用所学词汇描述服饰和时尚,能正确对待时尚。
三、教学目标
知识目标:掌握本册所学生字词、短语、句型的含义及用途。
语言目标:会运用上述知识目标。听:能听懂。说:能表达自己心中所想。读:能正确朗读本册教材和同等难度文章的对话和句型。写:能写本册教材的单词和句型。
学习策略:注意通过语言语调的表达来推测词义,也可借手势动作和表情来完成。主动参与学习,善于和他人合作交流。
情感目标:学会在交流活动中尊重和理解别人,学会交换不同的看法,了解他人的生活习惯,增进情谊。
德育目标:在歌曲和游戏中养成积极、乐观、努力进取的团队合作精神。
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