少儿童的解剖生理特点与演示文稿.pptVIP

二、少年儿童泌尿系统的特点 1、儿童时期发育不完善，浓缩尿及排泄毒物的功能较差。 2、膀胱容量在6-13岁仅为成年人的1/3-1/2，储存尿的机能差，排尿次数较多。 3、尿道短，易发生上行性泌尿道感染。 当前第94页\共有133页\编于星期日\0点 三、少年儿童泌尿系统的卫生保健 （一）养成及时排尿习惯 1、教师注意培养儿童在课间及时排尿的习惯 2、预防和防治遗尿症 （二）保持会阴部卫生，预防泌尿道感染 1、让儿童养成每晚睡前清洗外阴的习惯 2、每天适量喝水，即满足机体新陈代谢的需要，及时排泄废物，又可通过排尿起到清洁尿道的作用。 3、学校的厕所、便盆应每天消毒。 当前第95页\共有133页\编于星期日\0点 第五节 脉管系统 概述（组成和功能） 少年儿童脉管系统的特点 少年儿童脉管系统的卫生保健 当前第96页\共有133页\编于星期日\0点 一、概述 组 成 心血管系统：心脏、血管（动、静脉、毛细血管） 淋巴系统：淋巴液、淋巴管、淋巴结、淋巴器官 功能：将消化系统吸收的营养物质和肺吸收的氧气运送到全向各器官、组织和细胞，供新陈代谢之用，并将代谢产物输送到肺、肾等器官，排出体外，以保证人体新陈代谢的正常进行 血液循环：血液从心脏流向全身、再从全身回到心脏的过程。 淋巴循环：全身淋巴细胞液进入血管、参加血液循环的过程。 当前第97页\共有133页\编于星期日\0点 一、概述 呼吸：人体不断吸入氧气、呼出二氧化碳的过程。 呼吸道：鼻、咽、喉、气管和支气管 肺：气体交换的场所 呼吸系统 当前第62页\共有133页\编于星期日\0点 当前第63页\共有133页\编于星期日\0点 （一）呼吸道1、鼻净化空气调节空气温度、湿度、感受嗅觉发音起共鸣等作用。 当前第64页\共有133页\编于星期日\0点 当前第65页\共有133页\编于星期日\0点 当前第66页\共有133页\编于星期日\0点 2、咽 咽的前壁不完整，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通。因此，咽自上而下分为三部分：即鼻咽部、口咽部和喉咽部。 鼻咽部: 向前借鼻后孔与鼻腔相通。 口咽部:向前借咽峡与口腔相通，向上与鼻咽相通。 喉咽部:向前借喉口与喉腔相通，向下则与食管相续，是咽腔比较狭窄的最下部分。 咽壁的肌层为骨骼肌，收缩时能将食团 压入食管，完成吞咽动作。咽是消化和呼吸的共同通道。 当前第67页\共有133页\编于星期日\0点 3、喉 是呼吸的通道，也是发音器官。喉腔向上经喉口与咽相通，向下与气管相连。 喉由软骨、韧带、肌肉及黏膜构成。 软骨由甲状软骨、环状软骨、杓状软骨三种 当前第68页\共有133页\编于星期日\0点 当前第69页\共有133页\编于星期日\0点 当前第70页\共有133页\编于星期日\0点 当前第71页\共有133页\编于星期日\0点 当前第72页\共有133页\编于星期日\0点 当前第73页\共有133页\编于星期日\0点 4、气管和支气管 气管粘膜上皮为假复层纤毛上皮，其间的杯状细胞可分泌粘液，具有粘着灰尘细菌的功能，柱状纤毛细胞的纤毛可做定向摆动，将粘着有异物的粘液推送上行至喉口，最后以痰的形式咳出体外。 当前第74页\共有133页\编于星期日\0点 当前第75页\共有133页\编于星期日\0点 （二）肺 是血液和空气进行气体交换的场所，是呼吸系统的最主要的器官，位于胸腔内左右各一。 支气管入肺后逐级分支，越分越细，最后形成肺泡管，附有很多肺泡。 肺泡壁很薄，外面缠绕着毛细血管网和弹性纤维。弹性纤维使肺泡富有弹性。毛细血管与肺泡紧贴在一起，有利于气体交换。 当前第76页\共有133页\编于星期日\0点 （三）呼吸运动 呼吸运动：胸廓有节律的扩大和缩小，包括肋骨和隔肌的运动。 肺活量：尽力吸气后，再尽力呼出的气体量。 当前第77页\共有133页\编于星期日\0点 二、少年儿童呼吸系统的特点 （一）呼吸器官的特点 儿童鼻腔较狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，缺少鼻毛，易受感染。感染时可引起鼻黏膜充血、肿胀，分泌物增多 ，造成鼻腔堵塞。 鼻中隔前下方血管丰富，容易因干燥、外伤等原因出血，称为“易出血区”。 鼻泪管较短，鼻腔感染可引发泪囊炎、结膜炎等。 儿童喉腔狭窄，黏膜柔嫩，有丰富的血管和淋巴组织。如果感染黏膜充血、肿胀使喉腔更狭窄，致呼吸困难。 儿童气管、支气管的管腔较狭窄，气管内纤毛运动差，容易发生呼吸道感染，且发病后症状较重。 （二）呼吸运动的特点 儿童新陈代谢旺盛，机体需氧量相对比成人多，只能加快呼吸频率以满足需要，所以，年龄越小，呼吸频率越快。因呼吸肌较弱，以腹式呼吸为主。 当前第78页\共有133页\编于星期日\0点 三、少年儿童呼吸