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新部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习及答案
一、 看拼音,写词语。
lán tiān shì ji è huí yì bǐ sài
zǔ guó yóu lái lèi bié zhí rì
二、 我会照样子写词语。
(1)例:碧绿碧绿
_____________ _______________ _______________
(2)例:蹦蹦跳跳
_____________ _______________ _______________
三、 比一比,再组词。
劝(______) 牢(______) 告(______) 疲(______) 丢(______)
功(______) 家(______) 靠(______) 病(______) 去(______)
四、 你能把这些迷路的孩子送回家吗?
四周 四处
广场(___),灯火辉煌,美丽极了。
他(___)张望,找不到妈妈。
常常 往常
班长的学习成绩非常好,他(___)得到老师的表扬。
他(___)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
1 / 5
五、 下面的题目奖励给博学多才的小朋友!请你给古诗连
线。
《题乌江亭》 山光物态弄春晖 包羞忍耻是男儿
《春游湖》 胜败兵家事不期 夹岸桃花蘸水开
《山亭夏日》 双飞燕子几时回 楼台倒影入池塘
《凉州词》 绿树阴浓夏日长 一片孤城万仞山
《山中留客》 黄河远上白云间 莫为轻阴便拟归
六、 根据课文内容完成练习。
(1)《揠苗助长》这个故事告诉我们 (______)
A.只要能帮助事物发展,不管结果怎么样,我们都可以做
B.不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏
(2) “羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是(______)
A.羊已经丢了,修羊圈也没用了。 B.羊已经丢了,要赶紧修羊圈。
(3)《亡羊补牢》告诉我们_____________。
(4)王小明的作业写错了几个字,李一萌叫他订正,他却说:“已经错了,还
订正,有用吗?”请你用本课学到的道理劝劝他。
__________________________
七、 课内阅读。
亡羊补牢
从前,有个人养了一群羊。他白天放牧,晚上将羊赶进一个用柴草和木桩
围成的羊圈内。
一天早上,他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间
狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧 !”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”他没有接受邻居的劝告。
第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来
狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。
2 / 5
他很后悔,不该不接受邻居的劝告。于是他就赶快堵上那个窟窿,把羊圈修
补得结结实实。从此,他的羊再也没有被狼叼走了。
1.这个故事用一句话可以概括为:
___________________________________________________________________
2.把下面的句子换一种说法。
(1)他的羊再也没有被狼叼走了。
___________________________________________________________________
(2)羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
___________________________________________________________________
3.养羊的人一共
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