部编四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习及知识梳理.pdfVIP

第 25 课《王戎不取道旁李》知识点 01 生字组词 r6ng （ 戎： 戎机、戎装、戎马） 尝：chang （未尝、何尝、尝试） 诸：zhu （诸位、诸君、诸侯） :jing （ 竞 竞争、竞赛、竞技） w6i （ 唯： 唯一、唯恐、唯独） 02 多音字 kan ）kan 看： （看见 （看护） zhe zh6 she 折： （折腾） （打折） （折本） 课文主题： 本文写的是年仅七岁的王戎能够根据情况分析出道旁李是苦李的事，表现了王戎的聪 慧过 人，也启发我们：遇事要仔细观察，动脑思考，根据有关现象进行推理判断，不 能盲目跟 风。 ［注解］ ①王戎：①王戎： 竹林七贤”之一，自由聪慧。②尝：曾经。③折枝：压弯树枝。④竞走 : 争着 跑过去 。竞，争看，争相 。走，跑 ，疾行。⑤唯：只有。⑥信然 ：的确如此 。 王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍 。（他们）看见路边有株李树，结 了很多 李 子，枝条都被压弯了,那些小朋友都争着跑过去摘，只有王戎没有动。有人问他为 什么不 去摘李子，（王戎）回答说：去摘李子，（王戎）回答说： 这树长在大路边上却有这么多李子，这一定是 苦李子。 （那人）摘来一尝，的确如此。（那人）摘来一尝，的确如此。 课内问题： 1、文中哪句话解程了王戎、文中哪句话解程了王戎 不动不动 的原因？ 答：树在道边而多子，此必苦李。 2、说说为什么、说说为什么 树在道边而多子，此必苦李”。 答：如果李子甜，早被路人摘光了。 3、这个故事给你什么启发？ 答：做事要仔细观察，动脑思考，根据有关现象进行推理判断，不能盲目跟风。 课后习题答案： 2、结合注释，用自己的话讲讲这个故事。 王戎七岁的时候曾经 （有一次）和多个小孩子游玩 ，看见路边的李子树有好多果 实,枝断了 ,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什 么），（他）回答说：么），（他）回答说： （李）树长在路边却有许多果实,这必定是（一棵）苦味李 子。子。 摘取果实 （品尝）确实是这样的。 3、说说为什么 “树在道边而多子，此必苦李 “ ？ 答：李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可 能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。 03 理解诗意 王戎七岁，尝与诸小儿游。 意思：王戎七岁的时候，和一些小朋友们一道玩耍。 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 意思：看见路边有株李树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。那些小朋友 都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。 先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。 人问之，答日：”树在道边而多子，此必苦李。” 意思：王戎告诉小朋友如果李树长在路边而且长满树的话，那肯定是很苦的李 子。 取之信然。 摘来一尝，果然是这样。 04 问题归纳 1.读课文，想一想课文写了什么？ 本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子，其他孩子争相摘李子，王戎 却认为李 子必然是苦的。 2 .王戎那天和诸小儿玩了什么呢？请大家展开想象的翅膀，尝试着用小古文说 一说！ 捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、跳绳、抓她蝴儿、爬树…… 3 .这篇文章告诉我们一个什么样的道理？ 这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事都要多动脑筋，能根据有关 现象进行 推理判断。不犯不必要的错误，少走弯路。 4 .王戎事先就知道李子是苦的。这给我们什么启示？ 启示：首先要善于观察，对事物有强烈的好奇心，且有丰富的想象力；其次观 察事物时 要善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。 05 课文主题 本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去 摘李子， 王戎却认为这必是苦李，结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者 对王戎观察仔细， 准确推理判断的赞赏之情。 ［注解］ ①① 王戎： 王戎： 竹林七贤”之一，自由聪慧。②尝：曾经。③折枝：压弯树枝。④ 竞走：争 看跑过去。竞，争看，争相。走，跑，疾行。⑤唯：只有。⑥信然： 的确如此。 06 课文翻译 程文 王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。（他们）看见路边有株李树，结 了很多李 子