【中小学】高二上下册第二节 分子晶体与共价晶体第2课时教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

高二选择性必修二 60-§ 3-2-2 分子晶体和共价晶体 (共价晶体) xxxx中学xxx 教学目标： 1. 知道共价晶体的结构特点，认识金刚石晶体中碳原子的三维骨架结构，能借助共价晶体 模型说明共价晶体中粒子间的相互作用。 2. 能结合具体实例，说出共价晶体的粒子间相互作用与其性质(熔点、硬度等)的关系。 环节要点 教师活动 学生活动 课程导入 【教师】设置情景，碳元素和硅元素为同主族元 素，干冰(CO2 ) 和 SiO2 的熔沸点相差很大。 根据干冰和 SiO2 的晶体结构分析 原因，从而明确共 价晶体的定义 教学环节一：认识 金刚石的晶胞特点 PPT 展示金刚石的晶体结构图片活动 1 ：如何认识金刚石的晶胞？ 分析晶体结构， 结 合原子成键的相 关知识进行思考， 解决问题 教学环节二： 每个 碳原子的成键特点 如何？ PPT 展示金刚石晶胞的图片活动 2：每个碳原子的成键特点如何？【讲授】 4 个完全相同的 sp3 杂化轨道， 向空间四 个方向伸展，形成四个完全相同的共价键。 观察、思考、建模 教学环节三：从结 构的角度解释金刚 石的高熔点和高硬 度 PPT 展示金刚石晶体结构的图片活动 3 ：从结构的角度解释金刚石的高熔点和高 硬度【讲授】金刚石的碳采取 sp3 杂化轨道形成共价键 三维骨架结构 观察、思考建模、思考树立“结构决定性 质”的观念 教学环节四： 二氧 化硅晶体结构特点 PPT 展示二氧化硅晶体结构的图片活动 4：二氧化硅晶体结构特点【讲授】1. 每个 Si 原子都采取 sp3 杂化和 4 个 O 原子形成4 个共价键；2. 每个 Si 原子周围结合 4 个 O 原子； 同时， 每个 O xxx 2 个 Si 原子相结合。 分析晶体结构， 结 合原子成键的相 关知识进行思考， 解决问题 教学环节五：对比 金刚石，归纳二氧 化硅的性质 活动 5：二氧化硅的性质与结构的关系【讲授】 二氧化硅和金刚石一样，都是有共价键 三维骨架结构的共价晶体。具有高硬度、高熔点 (1713℃)的特性。 类比、思考、归纳 环节要点 教师活动 学生活动 课堂小结 比较分子晶体和共价晶体的构成粒子、内部作用 力以及物理性质，进一步深化对这两种晶体的理 解。 巩固、提高 答疑环节： xxx 价晶体的熔沸点的 【讲授】1. 晶体的熔、沸点高低取决于共价键的键长和 键能。键长越短，键能越大，共价键越稳定，物 质的熔、沸点越高。2. 若没有告知键长或键能数据时，可比较原子 半径的大小。一般原子半径越小，键长越短，键 能越大，晶体的熔点就越高。 利用课堂知识解决 问题， 并总结方法。